一年级数学下册fg3 阶段素养灵活练 进位与不进位加法的计算与应用.pptxVIP

第四单元100以内的口算加、减法;温馨提示：点击进入讲评;熟练、准确地计算

1.直接写出得数。;2.照样子，算出相邻两朵花上的数的和，填一填。;辨析计算错误原因并改正

3. 下面的计算对吗？对的在横线上画“√”，不对的改正。;比大小

4.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

45＋550 60＋2393 8017＋62

36＋1276 58＋966 3933＋6;填未知数

5. 在里填上合适的数字。

79＋6＝5 32＋8＝0 36＋＝3 3＋6＝59

63＋9＝2 77＋6＝3 5＋8＝63 44＋＝5;【点拨】如79＋6＝5，9＋6＝15，所以里应填7＋1＝8；如36＋＝3，36加上一个数后，得数的十位上仍然是3，也就是36个位上的6加上这个数后应该小于10，所以加上的这个数可以是0、1、2、3，然后再算出和即可。;6.(1)原来有多少只青蛙？;(2) 算式“38＋7”解决的问题是()(填序号)，计算结果是()。

①一共有多少只蜻蜓 ②蜻蜓一共吃了多少只蚊子;7. 公园里有33盆水仙花，21盆茉莉花，又搬来了9盆水仙花。水仙花有多少盆？;8.套圈游戏。华华套中的可能是哪两个鱼缸？

用算式表示出来。;9. 6月5日是世界环境日，荣德小学开展“世界环境日·减塑在行动”活动，一(1)班的同学参加捡废旧塑料瓶活动，_______，_______，他们一共捡了多少个废旧塑料瓶？请把题目补充完整，再计算。;【点拨】用“女生捡的废旧塑料瓶数量加男生捡的废旧塑料瓶数量”或“上午捡的废旧塑料瓶数量加下午捡的废旧塑料瓶数量”都可以计算出他们一共捡的废旧塑料瓶数量。