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2025年学历类自考中国法律思想史-教育学（一）参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、商鞅变法主张以刑去刑的核心目的是什么？

A.减少刑罚种类

B.通过严刑峻法强化国家控制

C.提高司法效率

D.推动经济自由

2、中国最早成书的法学教育专著是哪部？

A.《学记》

B.《刑统疏议》

C.《洗冤集录》

D.《唐律疏议》

3、王充的《论衡》对法律教育的主要贡献是？

A.提出礼法合一理论

B.强调法律与道德分离

C.建立法学教育体系

D.批判儒家法律观

4、《唐律疏议》的编纂体例受哪部法典影响最大？

A.《汉谟拉比法典》

B.《法经》

C.《十二铜表法》

D.《九华法典》

5、清末癸卯学制首次将法学教育纳入什么学科门类？

A.经学科

B.理学

C.法政学科

D.文学科

6、张之洞中学为体，西学为用主张对法学教育的影响是？

A.推动西方法律教材本土化

B.禁止西方法学教育

C.倡导法律教育去政治化

D.主张法学教育国际化

7、《礼记·王制》提出八辟制度主要针对什么？

A.犯罪动机

B.犯罪后果

C.犯罪主体

D.犯罪手段

8、商鞅变法中强调以法为教的核心目的是什么？

A.培养贵族特权阶层

B.强化法律教育的社会基础

C.推广儒家经典学说

D.简化司法程序

9、儒家法律思想中亲亲相隐原则的实质是？

A.限制司法权

B.突破法律平等原则

C.体现家庭伦理优先

D.强化阶级压迫

10、韩非子主张法不阿贵的主要目的是？

A.削弱君主权威

B.确立法律至上地位

C.鼓励官商勾结

D.简化立法程序

11、1901年《钦定学堂章程》确立的学制属于？

A.美式学制

B.日式学制

C.欧式学制

D.普鲁士学制

12、蔡元培五育并举理论中的军国民教育主要培养什么？

A.学术研究能力

B.国防意识与尚武精神

C.艺术审美素养

D.宗教信仰教育

13、《奏定学堂章程》规定初等师范学堂修业年限？

A.3年

B.4年

C.5年

D.6年

14、陶行知生活即教育理论的核心观点是？

A.实验教育优先

B.教育脱离社会生活

C.教育与生活实践统一

D.重视死记硬背

15、王阳明的知行合一对法学教育的影响体现为？

A.强调案例教学

B.主张法律条文背诵

C.知识与实务结合

D.禁止实践环节

16、1904年《奏定大学规程》确立的学科分类属于？

A.哲学、文学、法学、理学、工学

B.政治学、经济学、法学、工学、农学

C.文科、理科、工科、商科、法科

D.人文、社科、理工、艺术、医学

17、梁启超《变法通议》提出的变法之本，在育人才具体指？

A.培养君主专制

B.建立新式学堂

C.发展商业经济

D.强化军队建设

18、法家思想的核心主张是？

A.礼法结合

B.严刑峻法

C.德主刑辅

D.宽刑薄罚

19、中国现存最早的成文法典是？

A.《唐律疏议》

B.《汉谟拉比法典》

C.《云梦秦简》

D.《封诊式》

20、儒家思想中“礼法结合”的代表人物是？

A.荀子

B.韩非子

C.董仲舒

D.商鞅

21、下列哪项属于杂家思想特征？

A.独尊儒术

B.法儒并重

C.儒法融合

D.严刑少赏

22、秦朝“以法为教”的主要依据是？

A.《论语》

B.《商君书》

C.《孟子》

D.《韩非子》

23、《唐律疏议》的编纂背景是？

A.隋朝统一

B.唐朝贞观年间

C.宋朝变法

D.明朝改革

24、法家主张“刑过不避大臣”体现的治国理念是？

A.德治

B.法治

C.人治

D.礼治

25、儒家“德主刑辅”思想最早提出者是？

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.董仲舒

26、商鞅变法中“军功授爵”针对的社会问题是？

A.土地兼并

B.赋税过重

C.官僚腐败

D.人口锐减

27、下列哪项不属于儒家法律思想范畴？

A.礼刑并用

B.德主刑辅

C.引礼入法

D.亲亲相隐

28、荀子的隆礼重法强调礼与法的结合，具体指以下哪方面？

(A)礼为根本，法为辅助

(B)礼与法独立并行

(C)礼法融合，互为表里

(D)以法为主，礼为点缀

29、韩非子主张法不阿贵，体现法律原则的核心是？

(A)严刑峻法

(B)法律平等

(C)权贵优先

(D)道德导向

30、商鞅的以刑去刑主张通过什么方式实现社会教化？

(A)严惩犯罪

(B)轻刑宽法

(C)以刑促教

(D)废除刑罚

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、儒家法学派主张礼法结合、德主刑辅，下列哪几项是其核心内容？

A.礼法并重，强调道