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2025年教师职称-陕西-陕西教师职称（基础知识、综合素质、高中思想政治）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是（）

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.关爱学生

D.为人师表

2、在高中思想政治课教学中，贯彻理论联系实际原则的关键是（）

A.强化知识点记忆

B.增加习题训练量

C.结合社会热点与学生生活

D.使用多媒体教学手段

3、新课程改革强调学生学习方式的转变，提倡的主要学习方式是（）

A.接受式学习

B.被动式学习

C.自主、合作、探究学习

D.机械记忆学习

4、教师在课堂教学中运用“情境—问题”教学法，主要目的在于（）

A.提高课堂纪律

B.减少教师讲授时间

C.激发学生思维与参与

D.完成教学进度

5、下列哪项最能体现高中思想政治课的学科本质？

A.知识传授的系统性

B.思想政治教育的导向性

C.考试成绩的提升

D.教学形式的多样性

6、教师专业发展的核心内容是（）

A.提高学历层次

B.增加工资待遇

C.提升教育教学能力

D.参与行政管理

7、在职称评审中，最能体现教师教学水平的材料是（）

A.发表论文数量

B.获奖证书复印件

C.教学设计与课堂实录

D.学历学位证书

8、下列属于高中思想政治学科核心素养的是（）

A.语言表达能力

B.政治认同、科学精神、法治意识、公共参与

C.数学建模能力

D.艺术审美能力

9、教师在教学反思中，最有效的反思方式是（）

A.课后简单记录教学流程

B.仅依赖学生考试成绩判断效果

C.结合教学目标、过程与学生反馈进行系统分析

D.参考他人教案修改内容

10、在组织课堂讨论时，教师应特别关注（）

A.讨论时间的长短

B.学生的参与广度与思维深度

C.教师的发言次数

D.是否使用PPT辅助

11、教师在教学过程中应以学生为主体，体现的教学原则是（）

A.科学性与思想性统一原则

B.因材施教原则

C.教师主导与学生主体相结合原则

D.循序渐进原则

12、高中思想政治课的根本任务是（）

A.提高学生应试能力

B.培养学生的综合素质

C.落实立德树人根本任务

D.传授政治知识

13、下列属于教师职业道德规范内容的是（）

A.严谨治学

B.爱岗敬业

C.终身学习

D.为人师表

14、新课程改革倡导的学习方式不包括（）

A.自主学习

B.合作学习

C.接受学习

D.探究学习

15、下列属于高中思想政治学科核心素养的是（）

A.信息处理能力

B.政治认同

C.逻辑推理能力

D.语言表达能力

16、教师在职称评审中应遵循的基本原则是（）

A.按教龄自动晋升

B.以科研论文数量为唯一标准

C.坚持德才兼备、注重实绩

D.优先考虑行政职务

17、下列属于素质教育基本特征的是（）

A.以选拔为主要目的

B.面向少数优秀学生

C.促进学生全面发展

D.强调知识灌输

18、在课堂教学中，教师使用案例教学法的主要目的是（）

A.增加课堂趣味性

B.提高学生知识记忆效率

C.培养学生分析与解决问题能力

D.减少教师讲授时间

19、教师专业发展的核心内容是（）

A.学历提升

B.教学反思能力提升

C.职称晋升

D.获奖数量增加

20、下列体现教育公平理念的做法是（）

A.设立重点班进行分层教学

B.优先保障优等生教育资源

C.实行划片招生、就近入学

D.按家庭背景分配升学名额

21、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得高级中学教师资格，应当具备下列哪一学历条件？

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业及其以上学历

22、在高中思想政治课教学中，贯彻“立德树人”根本任务的关键路径是？

A.强化考试训练提升成绩

B.以学生为主体开展探究式教学

C.单向讲授政治理论知识

D.增加教材知识点记忆量

23、教师职称评审中，“教书育人”工作量的认定通常不包括以下哪项？

A.承担课程教学课时数

B.担任班主任工作年限

C.指导学生社团活动记录

D.发表学术论文数量

24、下列哪项最能体现高中思想政治课的学科核心素养？

A.准确背诵教材定义

B.分析社会热点事件中的价值取向

C.完成大量选择题训练

D.参加校外补习班

25、在教师职业道德规范中，最基本的要求是？

A.为人师表

B.爱岗敬业