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2025年小学语文期末试卷命题比赛一等奖及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。

憔悴(qiáocuì)潮湿(cháoshī)惩罚(chéngfá)狡猾(jiǎohuá)

挣扎(zhēngzhá)挑选(tiāoxuǎn)仿佛(fǎngfú)脊梁(jǐliáng)

2.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）然而生（）心悦目（）不可及（）异思迁

句子：

3.写出下列词语的反义词。

认真——（）慢慢——（）舒服——（）

4.用“居然”或“仍然”填空。

（）出乎意料，他这次考试（）取得了第一名。

小明每天坚持锻炼，他的身体（）很健康。

5.选词填空。

（居然/仍然/渐渐/居然）①小树（）长成了参天大树。

②他平时表现一般，这次（）在比赛中获得了冠军。

③冬天来了，天气（）变冷了。

④书桌上（）放着一本有趣的故事书。

6.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自唐代诗人杜甫。（）

②《守株待兔》这则寓言故事告诉我们要善于动脑筋，不能死守经验。（）

③“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描写的是秋天的景象。（）

④汉字“学”是象形字。（）

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小溪从山里走来，唱着欢快的歌。它流过田野，滋润着禾苗；它流过森林，带着落叶跳舞；它流过城镇，人们用它洗衣服、灌溉农田。小溪不怕路远，也不怕石头挡路，一路向前，奔向大海。它说：“我的目标是奔向大海，把清甜的水带给更多的人。”

一路上，它遇到了一条小河。小河问：“你这么着急要去哪里？”小溪回答说：“我要去大海，成为大海的一部分。”小河听了，佩服地说：“你真有志气！祝你成功！”

小溪继续奔跑，忘记了疲劳。它经过了陡峭的山崖，绕过了弯弯曲曲的河流，终于看到了远方那片蔚蓝的海洋。它兴奋地唱着歌，加入了大海的怀抱。

1.短文主要写了什么？请用简洁的话概括。

2.小溪流过哪些地方？分别做了什么？

3.从小溪和“我”的对话中，可以看出小溪有什么样的精神？

4.你觉得小溪最后成功了吗？为什么？

5.读了这篇短文，你有什么感受或启发？

三、习作

题目：那一次，我学会了_______

生活中，我们常常会经历各种各样的事情，有开心的，有难过的，也有让我们学会什么的。请回忆一次让你印象深刻的经历，写一篇作文，题目自拟（也可以用上面的题目）。

要求：

1.内容具体，感情真挚。

2.语句通顺，用词准确。

3.不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.qiáoshīchénghuázhēngxuǎnfǎngjǐ

解析：考察学生平时对字音的积累和辨析能力，特别是易混淆的声母、韵母及声调。需结合读音规则和平时的词语接触进行判断。

2.傲然生机唯独标新

句子：示例：秋天，树木虽然失去了夏日的葱绿，但我依然能从傲然挺立的松柏中感受到勃勃生机。

解析：考察学生对成语意义的理解和运用能力。补充完整后，需要根据语境和积累的词语，写出一句通顺、符合逻辑的句子，检验语言表达能力。

3.马虎走路不舒服

解析：考察学生积累和运用反义词的能力。需要准确理解所给词语的含义，并找出意思相反的词语。

4.居然仍然

解析：考察学生对近义词辨析的能力。需要结合语境，理解“居然”表示出乎意料，“仍然”表示情况持续不变，选择恰当的词语填空。

5.渐渐居然仍然居然

解析：考察学生对副词用法的理解和辨析。根据句子表达的不同语气和含义，选择合适的副词。“渐渐”表示变化过程；“居然”表示出乎意料；“仍然”表示情况持续。

6.×√×√

解析：考察学生对文学常识、寓言故事、古诗词和汉字演变知识的掌握情况。需要学生平时注意积累相关文化常识。

二、阅读理解

1.短文主要写了小溪为了奔向大海而不断努力、不怕困难的精神。

解析：考察学生概括文章主要内容的能力。需要通读全文，抓住文章的中心思想，用简洁的语言进行概括。

2.小溪流过田野，滋润着禾苗；流过森林，带着落叶跳舞；流过城镇，人们用它洗衣服、灌溉农田。

解析：考察学生提取文中信息的能力。需要仔细阅读文章第二段，找到小溪流经的具体地点以及它所做的行为或产生的作用。

3.