广东省潮州市潮安区2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试题（解析版）.docxVIP

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广东省潮州市潮安区2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试题

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题备选项中，只有项最符合题目要求，请你将所选答案的代号填入表格内。）

1．下列属于生物的是（）

A．长蘑菇的朽木 B．玉米

C．咸鸭蛋 D．电脑病毒

【答案】B

【解析】【解答】A、朽木是已经死掉的树木，不属于生物，不符合题意；

B、咸鸭蛋是经过人类加工的熟鸭蛋，不属于生物，不符合题意；

C、未经人类加工的玉米具有生命特征，如能够呼吸、能生长繁殖等，符合题意；

D、电脑病毒是电子数据，不是生物意义上的病毒，不是生物，不符合题意。

故答案为：C。

【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

2．合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面四种说法，其中正确的是（）

A．生物都能快速运动

B．生物都是由细胞组成的

C．生物都能进行光合作用

D．生物都有生长、发育和生殖的现象

【答案】D

【解析】【解答】A.动物一般都能自由运动，而植物一般不能自由运动，不符合题意。

B.病毒是生物，但是没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，因此除病毒外，生物都是由细胞构成的，不符合题意。

C.绿色植物含有叶绿体能进行光合作用，动物、细菌、真菌、病毒都不含有叶绿体，不能进行光合作用，不符合题意。

D.生长、发育和繁殖的现象，是生物的基本特征，符合题意。

故答案为：D。

【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

3．刺猬背部布满硬刺，遇到敌害时身体蜷缩成一团，使硬刺竖起以保护自己，但有时却被狐狸抛向空中，待其落地伸展身体时被吃掉。这个例子主要说明（）

A．刺猬和狐狸是捕食关系 B．生物能够适应环境

C．生物对环境的适应具有相对性 D．生物能够改造环境

【答案】C

【解析】【解答】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。“海中三宝”之一的海参在遭遇天敌时，会“献出”自己的内脏，供敌害食之，它则乘机逃走，以后再长出新的内脏来。体现了生物对环境的适应。刺猬遇到敌害时身体缩成一团，以背部的硬刺保护自己。但狐狸有时会把刺猬抛向空中，待其落地伸展躯体的刹那间，咬住其无刺的腹部而将它吃掉。这个例子说明生物适应性是相对的。

故答案为：C。

【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。

4．下列实例中，能反映生物因素对生物影响的是（）

A．温度影响金鱼的呼吸

B．沙漠中，靠近水源的地方出现绿洲

C．七星瓢虫捕食蚜虫

D．月球上没有生物

【答案】C

【解析】【解答】A．温度影响金鱼呼吸，属于非生物因素的影响，A错误。

B．沙漠中，靠近水源的地方出现绿洲，属于非生物因素的影响，B错误。

C．七星瓢虫与蚜虫都是生物，因此七星瓢虫捕食蚜虫反映的是生物因素对生物的影响，C正确。

D．月球上没有生物，属于非生物因素的影响，D错误。

故答案为：C。

【分析】环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素。生态因素可以分为非生物因素和生物因素。生物生活环境中的非生物因素主要包括光、水、温度、空气和土壤等。生物生活环境中的生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。

5．周末，同学们一起到凤凰山爬山时，发现凤凰山的山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同，造成这种差异的主要环境因素是（）

A．温度 B．营养物质 C．水 D．空气

【答案】A

【解析】【解答】非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，其中温度影响生物的分布、生长和发育。海拔很高的大山，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山顶、山腰、山脚的温度不同，从山脚到山顶温度逐渐下降，形成山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同，造成这一差异的环境因素主要是温度。

故答案为：A。

【分析】非生物因素影响动植物的分布：

非生物因素

影响

典型例子

光

对植物的生理和分布起着决定性的作用，对动物的影响主要体现在生理活动。

海洋中植物的垂直分布；植物进行光合作用需要在光下进行；光影响鼠妇的生活，在夜间涌动，绝大多数动物在白天活动。

温度

影响生物的分布，也影响生物的生长和发育。

南北植物的分布