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2026黑龙江哈尔滨工业大学国际教育学院理科兼职教师招聘备考题库及完整答案详解1套.docx

2026黑龙江哈尔滨工业大学国际教育学院理科兼职教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下面不属于公共政策的是()。

A.《中华人民共和国选举法》

B.《中共中央关于加快水利改革发展的决定》

C.《古生物化石保护条例实施办法》

D.《中国铁路总公司员工考核办法》

【答案】:D

【解析】公共政策是公共权力机关经由政治过程所选择和制定的为解决公共问题、达成公共目标、以实现公共利益的方案。《中华人民共和国选举法》由国家权力机关制定,是为了保障公民行使选举权和被选举权,解决选举过程中的公共问题,属于公共政策。《中共中央关于加快水利改革发展的决定》是中共中央为了推动水利事业发展这一公共事务做出的决策,旨在解决水利相关的公共问题,属于公共政策。《古生物化石保护条例实施办法》由相关行政部门制定,是为了保护古生物化石这一公共资源,解决古生物化石保护方面的公共问题,属于公共政策。《中国铁路总公司员工考核办法》是中国铁路总公司针对其内部员工考核制定的办法,主要是为了规范企业内部管理,面向的是企业内部员工,不是为了解决公共问题,不属于公共政策。

2、下列哪一行为不属于外部行为()。

A.行政许可行为

B.行政征收行为

C.行政立法行为

D.行政处分行为

【答案】:D

【解析】本题可根据外部行政行为和内部行政行为的定义来判断各选项。外部行政行为是指行政主体对社会实施行政管理活动过程中,针对公民、法人或其他组织所作出的行政行为。而内部行政行为是指行政主体在内部行政组织管理过程中所作的只对行政组织内部产生法律效力的行政行为。行政许可行为是行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请,经依法审查,准予其从事特定活动的行为,是行政机关对社会事务进行管理时针对行政相对人作出的行为,属于外部行政行为。行政征收行为是指行政主体凭借国家行政权,根据国家和社会公共利益的需要,依法向行政相对人强制性征集一定数额金钱和实物的行政行为,是行政机关与行政相对人之间的行为,属于外部行政行为。行政立法行为是指国家行政机关依照法律规定的权限和程序,制定行政法规和规章的活动。行政法规和规章是针对不特定的公民、法人或者其他组织,是行政机关对社会进行管理的一种方式,属于外部行政行为。行政处分行为是指国家行政机关依照行政隶属关系给予有违法失职行为的国家机关公务人员的一种惩罚措施,是行政机关对内部人员作出的行为,属于内部行政行为,不属于外部行政行为。综上,答案是行政处分行为。

3、甲前往购买彩票,其朋友乙给甲10元钱,让甲顺便代其购买彩票,同时告知了购买号码,并再三嘱咐甲不要更改。甲预测乙提供的号码不会中奖,便擅自更换号码为乙购买了彩票并代为保管。开奖时,甲为乙购买的彩票中了奖,两人就奖项归属产生了纠纷。下列哪一分析是正确的?()

A.甲应获得该奖项,因按乙的号码无法中奖,甲、乙之间应类推适用借贷关系,由甲偿还乙10元

B.甲、乙应平分该奖项,因乙出了钱,而甲更换了号码

C.甲的贡献大,应获得该奖项之大部,同时按比例承担彩票购买款

D.乙应获得该奖项,因乙是委托人

【答案】:D

【解析】本题可依据委托代理关系的相关规定来分析。在本题中,乙给甲10元钱让其顺便代购彩票,同时告知购买号码,并一再嘱咐甲不要改变,这表明乙委托甲为其购买特定号码的彩票,甲与乙之间形成了委托代理关系。在委托代理关系中,代理人应当按照被代理人的指示处理委托事务。虽然甲预测乙提供的号码不能中奖,便擅自更换号码为乙购买了彩票,但这一行为违反了乙的委托意愿。甲的行为属于无权代理行为,其擅自更改号码的行为不能改变委托代理关系的本质。彩票中奖的归属应当依据委托代理关系来确定,乙是委托人,甲是代理人,甲为乙购买彩票的行为是基于乙的委托,所以该奖项应当归属于乙。而认为甲应获得该奖项,因按乙的号码无法中奖,甲、乙之间应类推适用借贷关系,由甲偿还乙10元的观点是不正确的。甲、乙之间并非借贷关系,而是委托代理关系,不能因为甲认为乙的号码不能中奖就改变法律关系的性质。主张甲、乙应平分该奖项,因乙出了钱,而甲更换了号码,以及甲的贡献大,应获得该奖项之大部,同时按比例承担彩票购买款的观点也是错误的。甲擅自更换号码是违约行为,不能因其更换号码就认为其有贡献并要求平分或获得大部奖项。综上,奖项应归乙所有,因为乙是委托人。

4、不同层次管理者在工作上的差异,并非是职能本身存在不同,而是履行各项管理职能的程度及重点有所不同;基层管理者花在()中的时间比高层管理者多。

A.计划职能

B.控制职能

C.组织职能

D.领导职能

【答案】:D

【解析】管理者的职能主要包括计划、组织、领导和控制。不同层次的管理者在履行各项管理职能时程度和重点不同。高层管理者主要负责制定组织的战略和整体规划,更侧重于计划职能。基层

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