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- 2026-01-23 发布于重庆
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2025届湖北省武汉市七一华源中学化学九年级第一学期期末综合测试试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.已知氮原子核内有7个质子.科学家已研究出高能微粒,则有关说法正确的是()
A.是由5个氮原子构成的单质
B.中只有质子,没有中子和电子
C.每个中含有35个质子和34个电子
D.中含有35个质子和35个电子
2.硫离子的结构示意图如图所示。与硫原子比较二者
A.核内质子数相同 B.核外电子数相同
C.化合价相同 D.化学性质相同
3.苯丙胺类药物有强烈兴奋中枢神经的作用,属于体育运动员的违禁药物。对于其中化学式为C9H13N的化合物,下列说法中错误的是()
A.由C,H,N三种元素组成
B.燃烧产物只有二氧化碳和水
C.属于有机化合物
D.分子中C,H,N的原子个数比为9:13:1
4.规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作中正确的是
A.稀释浓硫酸时,将水沿玻璃棒慢慢注入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌
B.一氧化碳还原赤铁矿实验时反应前先通人一氧化碳再加热
C.测定pH时,用玻璃棒蘸取待测溶液,滴在湿润pH试纸上,颜色变化后与标准比色卡对比
D.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上碳酸氢钠溶液
5.化学反应前后发生改变的是
A.原子的数目
B.物质的总质量
C.元素的种类
D.物质的种类
6.某化学兴趣小组在教师的指导下开展如下图所示实验。(固定装置已略去,实验前开关K1、K2均处于关闭状态):
I.打开K1,通入N2一段时间,点燃酒精灯;
Ⅱ.关闭K1,打开K2,通入O2,观察现象;
Ⅲ….
针对上述实验,下列说法错误的是()
A.步骤Ⅱ中可观察到的现象是A中无明显现象,B中红磷燃烧,产生大量白烟
B.由步骤Ⅱ可得出燃烧需要的条件是可燃物燃烧需要与氧气接触
C.步骤Ⅲ,若将装置B中的红磷换成木炭,不能验证燃烧的另一条件
D.本实验中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是B中的红磷在通入氮气时不燃烧,通入氧气时燃烧
7.下列实验均来自初中课本,对其中实验现象的描述错误的是()
测定空气中氧气的含量
镁条在空气中燃烧
一氧化碳与氧化铁反应
用肥皂水区分软水和硬水
A.集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处
B.产生耀眼白光,生成白色固体
C.玻璃管内红色粉末变为黑色
D.软水中无泡沫,硬水中有大量泡沫
A.A B.B C.C D.D
8.下列实验现象的描述中,正确的是()
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.本炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
9.据《易经》记载:“泽中有火”“上火下泽”,“泽”指湖泊池沼;“泽中有火”是对某气体在湖泊池沼水面上起火现象的描述。该气体是指
A.氧气 B.一氧化碳 C.氮气 D.甲烷
10.下列有关做法正确的是
A.区别水和过氧化氢溶液,可以在瓶口放一带火星的木条看是否复燃
B.除去铁粉中混入的镁粉,将混合物放入足量的稀硫酸中,充分反应后过滤
C.氧化钙和氢氧化钙可以通过取样加入水来进行鉴别
D.向某物质中加入盐酸,观察到有气泡产生,则该物质中含有碳酸根离子
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。2017年5月18日我国宣告海底可燃冰试采成功,这在世界上也是首次。可燃冰在地球上的储量大约是已探明其它化石燃料总量的2倍。同等条件下,可燃冰燃烧产生的能量比传统的化石燃料要多出十倍,而且燃烧后不产生任何残渣和废气,是公认的地球上尚未开发的最大新型能源。
(1)可燃冰外观像冰,其主要成分为甲烷,可用作燃料,其充分燃烧的化学方程式为________;
(2)可燃冰作为新型能源,相比传统燃料具有很多优势,主要是_____(填序号,可多选)
A储量丰富B燃烧热值高C清洁无污染D易于开采
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.根据下列实验装置图,回答问题:
(1)实验仪器的名称:a__________。
(2)如果实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置应该选用________(填字母序号),该装置有一处不足,请改正:_________。
(3)要收集到较纯净的氧气,应该选用装置_________(
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