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必修一培优（8）运动和力的关系（三）教师版

培训目标

在高中物理必修一的教学进程中，运动和力的关系作为核心模块，其深度与广度直接决定学生物理思维体系的构建质量。本部分内容聚焦于运动和力的关系第三阶段，旨在引导教师突破传统教学框架，将牛顿运动定律的实践应用与学生高阶思维能力培养紧密结合。通过本培训，教师应明确树立以问题解决为导向的教学理念，使学生在理解基本原理的基础上，能够自主迁移知识解决复杂情境问题。具体而言，教师需帮助学生实现从单一公式记忆向系统化力学模型构建的转变，尤其注重在非惯性系、多体系统等进阶场景中的灵活运用。

教学目标的设定严格遵循新课标对核心素养