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- 2026-01-23 发布于广东
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卫生专业技术资格考试病案信息技术(初级(士)110)基础知识备考策略
一、考试概况
考试性质:卫生专业技术资格考试初级(士)级别,病案信息技术专业代码110
考试科目:基础知识(仅考察该科目,占总分100%)
题型与分值:
单项选择题100题,每题1分,总分100分
考试时间90分钟
考查重点:
卫生法规与政策(25%)
病案管理基础(30%)
信息技术基础(25%)
医学统计学(15%)
医学基础知识(5%)
二、考试内容重点梳理
1.卫生法规与政策
《医疗事故处理条例》
医疗事故分级标准(一级至四级)
事故处理程序(报告、调查、鉴定、赔偿)
法律责任(医疗机构与医务人员责任)
《医疗机构病历管理规定》(2013版)
住院病历保存期限≥30年,门急诊病历≥15年
电子病历法律效力与书写规范
病历借阅流程及审批要求
《中华人民共和国个人信息保护法》
医疗健康信息作为敏感个人信息的保护要求
信息收集、存储、传输的合规性原则
《传染病防治法》
传染病报告时限及流程(甲类2小时、乙类24小时内)
医疗机构对传染病患者的隔离与报告责任
2.病案管理基础
病案定义与作用
病案是医疗活动的原始记录,用于临床、科研、教学、医保结算、法律依据
病案首页填写规范
主要诊断选择原则(如“主要治疗疾病”优先)
手术操作编码与并发症处理规则
必填项(如入院日期、出院日期、死亡时间等)
ICD-10编码规则
章节结构(如第1-22章为特定疾病分类)
编码结构(A00-B99为传染病,C00-D48为肿瘤)
特殊符号(如“.”占位符、“/”表示“或”)
病案全流程管理
收集:出院24小时内归档
整理:按病案号顺序排列,完成索引
归档:纸质病历入库上架,电子病历系统存储
保管:防火、防潮、防虫措施,电子数据备份机制
3.信息技术基础
计算机基础
硬件组成:CPU、内存、硬盘、输入/输出设备
操作系统功能(Windows/Linux基础操作)
数据库管理
SQL基础语句:SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE
数据库表结构设计(主键、外键、索引)
医院信息系统(HIS)
核心模块:门诊管理、住院管理、药品管理、财务收费、检验检查
系统集成逻辑(各模块数据互通机制)
电子病历系统(EMR)
结构化病历书写规范(自由文本+模板化录入)
安全性要求:用户权限管理、操作日志审计
网络安全与标准
防火墙、加密传输、数据备份等安全措施
卫生信息标准:HL7、DICOM、LOINC等术语规范
4.医学统计学基础
数据类型与描述
计量资料(如身高、血压)、计数资料(如性别、疾病分类)
集中趋势指标(均值、中位数)、离散趋势指标(标准差、四分位距)
统计推断方法
t检验:适用于两组独立计量资料比较(如治疗前后血压变化)
χ2检验:适用于分类资料的组间比较(如不同疗法的有效率)
置信区间计算(95%置信水平的临床意义)
常用统计图表
直方图(连续变量分布)、饼图(构成比)、折线图(趋势分析)
5.医学基础知识
疾病术语
常见病种英文缩写(如MI=心肌梗死、COPD=慢性阻塞性肺疾病)
ICD-10与临床诊断术语对应关系(如“高血压”编码I10)
解剖生理基础
重要器官功能(如心脏泵血、肺部气体交换)
常见系统疾病(心血管、呼吸、消化系统)的病理特征
三、备考策略
1.三阶段学习计划
阶段
时间安排
重点任务
基础阶段
1-2个月
通读教材+制作知识框架图,掌握各模块核心概念
强化阶段
1个月
重点攻克高频考点(如ICD编码、病历保存期限、SQL语句),完成3-5套真题
冲刺阶段
2周
模拟考试+错题复盘,强化易错点记忆
2.高效学习方法
法规类内容:
用对比表格记忆(如“甲类传染病报告时限vs乙类”)
结合案例理解(如“某医院因漏报传染病被处罚,违反哪条法规?”)
ICD编码:
重点记忆第1-22章核心疾病分类,如:
第1章:A00-B99(传染病/寄生虫病)
第2章:C00-D48(肿瘤)
第9章:I00-I99(循环系统疾病)
HIS系统与EMR:
绘制系统流程图(如“患者就诊→挂号→医生接诊→开检查→缴费→取报告”)
重点掌握权限管理逻辑(如护士无权修改医嘱中的诊断)
统计学:
掌握“判断题”技巧:
t检验→计量资料+正态分布
χ2检验→分类资料+列联表
3.资料选择清单
必用资料:
官方教材:《卫生专业技术资格考试指导—病案信息技术(初级士)》(人卫版)
真题集:近3年真题及解析(重点分析重复考点)
辅助资源:
线上题库:医学教育网、人卫题库APP(每日刷题XXX题)
短视频课程:B站/网易云课堂“病案信息技术考前冲刺”系列
微信公众号:关注“中国卫生人才”“病案管理”等权威账号获取政策更新
4.每日时间分配模板
时段
学习内容
具
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