2025~2026学年安徽省高一上学期11月期中物理试卷（B卷）.docVIP

2025~2026学年安徽省高一上学期11月期中物理试卷（B卷）

一、单选题

1.刚上完物理课，教室中四位同学对课本中应用到的物理思想和方法进行讨论：

甲同学说：“瞬时速度”概念的建立蕴含了极限的思想

乙同学说：探究力的合成和分解时利用了等效的思想

丙同学说：把物体当作“质点”研究使用了控制变量法

丁同学说：伽利略研究自由落体运动采用了推理与实验相结合的方法

以上四位同学说法错误的是（）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

2.加速度是高中阶段非常重要的物理概念，对初学者不易准确掌握。下列关于加速度的说法正确的是（）

A．若物体做减速运动，则加速度的方向与速度变化量的方向相反

B．若物体运动时加速度在变大，则速度也一定正在变大

C．若物体的速度为零，则它的加速度也一定为零

D．若物体做匀减速直线运动，则加速度一定保持不变

3.一汽车做匀加速直线运动从点静止开始，先后经过点和点。经过点时速度为，经过点时速度为，则段与段位移之比为（）

A．1∶3

B．1∶4

C．1∶15

D．1∶16

4.下列关于力的说法正确的是（）

A．静止的物体，不可能受到滑动摩擦力

B．挂在电线下面的电灯受到电线的拉力，是因为电灯发生微小形变而产生的

C．人握住旗杆匀速上爬，人受的摩擦力的方向是向上的

D．箱子静止放在水平地面上，箱子对地球的压力就是重力

5.某同学身高1.8m，在运动会上他参加跳高比赛，起跳后身体横着越过了1.8m高的横杆。据此可估算出他起跳时竖直向上的速度约为（）

A．2m/s

B．4m/s

C．6m/s

D．8m/s

6.如图所示，一同学沿一直线行走，现用频闪照相记录了他行走中9个位置的图片，观察图片，能比较正确反映该同学运动的速度－时间图象的是（）

A．

B．

C．

D．

7.两木块的质量分别为和，且与竖直劲度系数为k的轻弹簧相连，如图所示，整个系统处于平衡状态，重力加速度为g，现缓慢向上提，直到刚要离开地面，在此过程中m1移动的距离为（）

A．

B．

C．

D．

8.如图所示，三块木块并排固定在水平面上，一子弹（可视为质点）以速度v从左向右水平射入，若子弹在木块中做匀减速运动，穿过三块木块时速度刚好减小为零，且穿过每块木块所用的时间相等，则三木块的厚度之比d1：d2：d3为（）

A．3：2：1

B．4：2：1

C．5：3：1

D．：：1

二、多选题

9.如图所示，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数也相同。三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示。则下列说法正确的是（）

A．A受到的摩擦力方向向右

B．B、C受到的摩擦力方向相同

C．B受到的摩擦力沿传送带向下

D．三个物体中只有A不受摩擦力

10.如图所示的X-t图像反映了甲、乙两车在同一直线上行驶的位置随时间变化的关系，已知乙车做匀变速直线运动，其图线与轴相切于处，下列说法正确的是（）

A．时两车速度大小相等

B．乙车的加速度大小为

C．乙车初速度大小为

D．乙车的初始位置在处

三、实验题

11.某同学用图甲所示的实验装置研究匀加速直线运动，正确操作后获得图乙所示的一条纸带。用毫米刻度尺测得纸带上自0点到连续点1、2、3、4、5、6的距离分别为：、、、、、，已知实验所用交流电频率为。

(1)实验中除了电火花打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长直轨道、细线、钩码、导线及开关外，在下面的器材中，必须使用的有________；

A．220V、50Hz交流电源

B．学生电源

C．4~6V、50Hz交流电源

D．刻度尺

E．秒表

F．天平

(2)实验过程中，下列操作正确的是________；

A．将接好纸带的小车停在靠近滑轮一端

B．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器一端

C．先释放小车，待小车有较大速度后再接通电源

D．先接通电源，待打点稳定后再释放小车

(3)小车接在图乙纸带的________（左端或右端）

(4)打点3时小车的速度大小为________m/s（结果保留2位有效数字）；

(5)小车运动过程中的加速度大小为________（结果保留2位有效数字）；

12.某小组想测出木块与长木板之间的动摩擦因数，但仅有一根