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2026福建宁德福鼎市前岐中心幼儿园招聘备考题库有答案详解.docx

2026福建宁德福鼎市前岐中心幼儿园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、宗教与哲学的共同点在于:

A.是“科学之科学”

B.是理论化、系统化的世界观

C.是麻醉人们的精神鸦片

D.是社会意识形态

【答案】:D

【解析】宗教与哲学都属于社会意识形态,“科学之科学”表述错误,理论化系统化世界观是哲学特点,“麻醉人们的精神鸦片”是宗教在特定情况特征,所以共同点是社会意识形态。

2、根据该公文的内容,下列适合此文的标题是()。

A.国务院办公厅关于同意建立公共法律服务体系建设部际联席会议制度的意见

B.国务院办公厅关于同意建立公共法律服务体系建设部际联席会议制度的决定

C.国务院办公厅关于同意建立公共法律服务体系建设部际联席会议制度的批复

D.国务院办公厅关于同意建立公共法律服务体系建设部际联席会议制度的函

【答案】:D

【解析】该公文是上级机关对下级机关请求事项的回复。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,不用于对请求的回复,所以不符合。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,并非对请求事项的常规回复方式,也不符合。批复适用于答复下级机关的请示事项,但函更常用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题等,国务院办公厅和申请建立联席会议制度的单位可能是不相隶属关系,用函来答复更为合适,所以合适的标题应体现用函的形式同意建立相关制度,即关于同意建立公共法律服务体系建设部际联席会议制度的函。

3、这篇公文下面的日期“2018年12月28日”是公文的()。

A.成文日期

B.印发日期

C.承办日期

D.归档日期

【答案】:A

【解析】在公文处理中,成文日期指的是公文生效的时间,一般以负责人签发的日期为准;印发日期是公文送印的日期;承办日期是承办部门对公文进行办理的日期;归档日期是将公文整理归档的日期。通常公文下面标注的日期为成文日期,所以“2018年12月28日”是公文的成文日期。

4、总供给由()、储蓄、政府收入和进口四个部分构成。

A.政府支出

B.出口

C.消费

D.投资

【答案】:C

【解析】本题考查总供给的构成部分。总供给是指一个国家或地区在一定时期内(通常为一年)由社会生产活动实际可以提供给市场的可供最终使用的产品和劳务总量。总供给由消费、储蓄、政府收入和进口四部分组成。消费是指居民个人或家庭为满足生活需要而购买和使用商品与服务的支出,它是总供给的重要组成部分。政府支出是政府为履行职能而进行的各种开支,它属于总需求的一部分,并非总供给的组成部分。出口是指本国生产的商品和服务卖到国外的部分,它也是总需求的构成要素。投资是指增加或更换资本资产(包括厂房、住宅、机械设备及存货)的支出,同样属于总需求的范畴。所以组成总供给的部分应是消费。

5、华为折叠手机蕴含大量新技术,凝聚科技成果,展现出对未来手机“戴在腕上”“卷起来”的形态以及人机交互的创新思考,是一项预示着美好未来的创新性成果。这里“未来可期”最能体现的唯物论观点是()。

A.思想是有意识有目的的能动性活动

B.意识能够能动的反映客观世界

C.意识活动不具有直接现实性特点

D.一切从实际出发来源于正确思想

【答案】:B

【解析】本题可根据题目所涉及的知识点,结合各选项内容进行分析。首先,题目强调华为折叠手机体现了对未来手机形态和人机交互的创新思考,表明意识能够对客观世界进行能动的反映。接着看各选项,意识活动是人类有意识有目的的能动性活动,而思想并非一个准确界定用于描述此概念的表述,且未直接体现对未来的反映,与题干中“未来可期”所强调的意识对客观世界的反映这一核心不相符;意识活动不具有直接现实性特点,此内容主要阐述意识本身的特性,未涉及意识对未来客观世界的反映,与题目所强调的重点无关;一切从实际出发是指我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点,而不是来源于正确思想,该选项表述错误。而意识能够能动的反映客观世界,既包括反映当前的客观世界,也包括对未来世界的预见和思考,华为折叠手机包含的对未来手机形态和人机交互的创新思考,正体现了意识能够能动地反映客观世界,这与“未来可期”所蕴含的意识对未来的反映这一唯物论观点相契合。综上,正确答案是意识能够能动的反映客观世界。

6、《中华人民共和国立法法》的制定目的是规范立法活动,下列说法正确的是()。

A.国务院可以就税种的设立、税率的确定制定行政法规

B.法律应当明确规定施行日期

C.全国人民代表大会通过的法律由全国人大常委会予以公布

D.宪法具有最高的法律效力,行政法规和地方性法规、自治条例效力相同

【答案】:B

【解析】本题可依据《中华人民共和国立法法》及相关法律知识,对各表述进行逐一分析。税种的设立、税率的

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