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2026福建南平机电职业学校招聘中职政治教师2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）是领导者的影响与被领导者自愿接受其影响的过程中所形成的一种控制社会的现实力量。

A.领导影响力

B.领导能力

C.领导权威

D.领导权力

【答案】：C

【解析】该题描述的是在领导者影响被领导者，且被领导者自愿接受影响的过程中形成的一种控制社会的现实力量。领导影响力强调的是对他人产生影响的能力，但它不一定能达到控制社会这样的程度，并且表述不如下面要分析的概念精准全面。领导能力侧重于领导者个人具备的各种能力素质，如决策能力、组织能力等，并非重点体现这种在与被领导者互动过程中形成的控制社会的力量。领导权威是领导者在被领导者自愿接受其影响的过程中所形成的一种控制社会的现实力量。权威既包含了领导者自身的影响力，又有被领导者对其自愿的认可和服从，这种认可和服从使得领导者能够在一定范围内对社会进行控制，符合题目描述。领导权力侧重于一种强制性的力量，它不一定是基于被领导者自愿接受影响而形成的，与题目中“被领导者自愿接受其影响”这一关键信息不符。因此，正确答案是领导权威。

2、对于同一自然人，部分利害关系人申请宣告其死亡，部分利害关系人申请宣告其失踪，若符合我国《民法典》规定的宣告死亡条件，人民法院应当（）。

A.宣告先申请利害关系人认定的内容

B.宣告后申请利害关系人认定的内容

C.宣告失踪

D.宣告死亡

【答案】：D

【解析】依据我国《民法典》规定，对同一自然人，若存在不同利害关系人分别申请宣告死亡和宣告失踪的情况，且符合宣告死亡条件时，法院应按照法律规定进行裁判。宣告失踪是自然人下落不明达到法定期限，经利害关系人申请，由法院宣告其为失踪人的制度；宣告死亡是自然人下落不明达到法定期限，经利害关系人申请，法院宣告其死亡的制度。从法律制度设置的目的和逻辑来看，当符合宣告死亡条件时，宣告死亡更能全面地解决与该自然人相关的人身关系和财产关系等问题。所以法院应当宣告死亡。

3、商洽性文件的主要文种是（）。

A.请示

B.通知

C.函

D.通报

【答案】：C

【解析】商洽性文件是用于探讨、协商相关事宜的文件。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，主要用于请求上级给予指示或批准事项，并非用于商洽，所以不是商洽性文件的主要文种。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，重点在于传达信息和要求执行，并非以商洽为主要目的。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，具有商洽性，是商洽性文件的主要文种。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，主要是用于传达情况和信息，并非用于商洽工作。因此商洽性文件的主要文种是函。

4、××省地震局对××市人民政府的询问进行答复，应使用的文种是（）。

A.请示

B.报告

C.批复

D.函

【答案】：D

【解析】本题考查的是公文文种的适用范围。请示适用于向上级机关请求指示、批准，省地震局和市人民政府并非上下级的隶属关系，所以该情况不适用请示。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，这里省地震局和市人民政府无明显的上下级汇报关系，因此不适用报告。批复适用于答复下级机关的请示事项，省地震局与市人民政府不是上下级的隶属关系，所以不能用批复。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。省地震局和市人民政府属于不相隶属的机关，所以省地震局对市人民政府的询问进行答复应使用函。

5、李陵说“今足下还归，扬名于匈奴，功显于汉室”，这句话指的是（）。

A.卫青

B.霍去病

C.苏武

D.李广

【答案】：C

【解析】本题考查历史人物相关知识。破题点在于理解题干中“今足下还归，扬名于匈奴，功显于汉室”描述的人物特征，并结合各选项人物的事迹进行判断。卫青和霍去病均为西汉名将，主要功绩是多次出击匈奴，在对匈奴的战争中取得了辉煌胜利，为汉朝边疆的稳定和拓展做出了巨大贡献，但题干强调的是“还归”，卫青、霍去病并非有从匈奴回归汉室并扬名的经历，所以不符合题干描述。李广是西汉时期的名将，一生与匈奴作战七十余次，以勇猛善战著称，但同样没有从匈奴还归且扬名于匈奴、功显于汉室的相关事迹，不符合题意。苏武在汉武帝时奉命以中郎将持节出使匈奴，被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱，欲使其投降；后将他迁到北海边牧羊，扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈。最终获释归汉，他的事迹在匈奴扬名，回到汉室后也功显天下，符合题干中“今足下还归，扬名于匈奴，功显于汉室”所描述的情况。综上，题干所指的人物是苏武。

6、以下不属于古典管理理论形成宏观背景的是（）。

A.劳资关系矛盾