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2026西藏日喀则市萨迦县选（聘）任社区工作者20人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、哲学上的一元论就是承认()

A.世界是物质

B.世界在本质上是精神

C.世界是发展的

D.世界的本原只有一个

【答案】：D

【解析】一元论是一种哲学观点，其核心在于认为世界的本原只有一个。它不局限于是物质或精神，也与世界是否发展无关，所以该题应选世界的本原只有一个的说法。

2、下列有关报告的描述不正确的是：

A.事后行文

B.上行文

C.陈述性语言为主

D.相关上级单位必须回复

【答案】：D

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文。它是事后行文，通常在工作完成或情况发生后向上级汇报，所以事后行文的描述是正确的。报告属于上行文，是下级机关向上级机关行文的文种，因此上行文的描述是正确的。报告主要是陈述事实、情况、问题等，以陈述性语言为主，这一描述也是正确的。而报告不需要上级单位必须回复，上级可根据情况决定是否进行反馈，“相关上级单位必须回复”这一描述不正确。所以答案是相关上级单位必须回复这种说法错误。

3、中国最早的诗集《诗经》中有“六义”的说法，作为一种文体风格和表现形式，《诗经》中的“六义”指的是（）。

A.诗乐舞风雅颂

B.风雅颂赋比兴

C.礼乐射御书数

D.礼乐书数风雅

【答案】：B

【解析】本题主要考查《诗经》“六义”的相关知识。《诗经》中的“六义”，具体指的是风、雅、颂、赋、比、兴。风、雅、颂是诗的分类和内容题材，风是不同地区的地方音乐，雅是周王朝直辖地区的音乐，颂是宗庙祭祀的舞曲歌辞；赋、比、兴是诗歌的表现手法，赋是铺陈直叙，比是比喻，兴是先言他物以引起所咏之词。诗乐舞并非《诗经》“六义”相关内容；“礼乐射御书数”是古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，即“六艺”；“礼乐书数”也与《诗经》“六义”无关。综上，正确答案所指的内容是风雅颂赋比兴。

4、各级领导机关依据战略方针，为达成总体目标，针对某个地区或某一事项所作出的长远部署是（）。

A.公告

B.综述

C.纲要

D.简报

【答案】：C

【解析】各级领导机关根据战略方针，为实现总体目标对某个地区或某一事项作出的长远部署应是纲要。公告通常是向国内外宣布重要事项或者法定事项，不侧重于长远部署。综述是对某一时期内某一学科或某一研究专题的研究成果进行系统、全面的分析和总结，并非针对事项的长远安排。简报是传递某方面信息的简短的内部小报，主要起汇报工作、反映问题、交流经验等作用，也不是长远部署。所以正确答案是纲要。

5、下列关于行政执行的特点的说法，错误的是（）。

A.行政执行是由行政管理机构进行的

B.特定的行政管理机构只能在其特定的权力与职责范围内从事行政工作

C.行政执行活动必须在行政决策的指导下进行

D.行政执行不具有经常性

【答案】：D

【解析】行政执行是由行政管理机构进行的活动，行政管理机构是行政执行的主体，这体现了行政执行主体的特定性。特定的行政管理机构只能在其特定的权力与职责范围内从事行政工作，这明确了行政执行的权限范围，保证行政执行的规范性和合法性。行政执行活动必须在行政决策的指导下进行，行政决策为行政执行指明方向，行政执行是行政决策的具体实施过程。而行政执行具有经常性，因为行政管理的各项事务是持续不断的，行政执行贯穿于行政管理活动的始终，需要不断地进行决策的实施和问题的解决。所以说法错误的是行政执行不具有经常性。

6、下列哪个地区位于我国地势第二级阶梯（）。

A.青藏高原

B.云贵高原

C.华北平原

D.长江中下游平原

【答案】：B

【解析】本题可根据我国地势阶梯的划分及各地形区所在阶梯来判断。我国地势西高东低，呈三级阶梯分布。第一级阶梯主要包括青藏高原和柴达木盆地；第二级阶梯主要包括塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原等；第三级阶梯主要包括东北平原、华北平原、长江中下游平原，以及辽东丘陵、山东丘陵和东南丘陵等。逐一分析各地形区：-青藏高原位于我国地势第一级阶梯，不符合题意。-云贵高原位于我国地势第二级阶梯，符合题意。-华北平原位于我国地势第三级阶梯，不符合题意。-长江中下游平原位于我国地势第三级阶梯，不符合题意。综上，答案为云贵高原。

7、管理放大绩效的集中体现之处为（）。

A.整体优化

B.环境优化

C.功能提升

D.要素提升

【答案】：A

【解析】管理的放大绩效是指通过管理活动，使组织的整体效能得到显著提升，不仅仅是单个要素或局部功能的改善。整体优化强调从系统的角度出发，对组织的各个方面进行统筹协调，以实现整体效能的最大化，能够集中体现管理的放大绩效。而环境优化主要侧重于组织外部或内部环境的改善，不一定能