四川大学附属中学新城分校教师招聘备考题库含答案详解.docxVIP

四川大学附属中学新城分校教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、从国际金融危机的情况来看，诸多资本主义国家呈现出经济持续低迷、失业问题严峻、两极分化加剧以及社会矛盾加深等现象。这一事实表明，资本主义固有的（）仍然存在，不过其表现形式和存在特点有所差异。

A.生产专业化和生产资料私人占有之间的矛盾

B.生产社会化和生产资料国家垄断之间的矛盾

C.生产专业化和生产资料国家垄断之间的矛盾

D.生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾

【答案】：D

【解析】该题考查资本主义基本矛盾相关知识。国际金融危机背景下，资本主义国家出现经济持续低迷、失业问题严重、两极分化加剧、社会矛盾加深等现象，反映出资本主义仍存在固有的矛盾。资本主义的基本矛盾是生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾。生产社会化意味着生产过程的社会化，包括生产的分工协作、生产规模的扩大等；而生产资料私人占有则使得生产的目的是为了资本家获取利润，二者之间必然产生矛盾。这种矛盾是资本主义制度本身所固有的，是资本主义无法克服的内在矛盾，并且在不同历史时期会有不同的表现形式和特点。生产专业化并非资本主义基本矛盾的关键因素，国家垄断资本主义只是资本主义生产关系的一种调整形式，生产资料国家垄断也不是资本主义基本矛盾的核心内容。所以该题正确答案是生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。

2、白炽灯的能量转化过程为（）。

A.电能—内能—光能

B.电能—机械能—光能

C.内能—机械能—光能

D.内能—电能—光能

【答案】：A

【解析】本题可根据白炽灯发光的原理来分析其能量转化过程。能量转化是指各种能量在一定条件下可以相互转化的现象。白炽灯是利用电流的热效应工作的，当电流通过灯丝时，灯丝会发热，电能转化为内能；当灯丝达到一定温度后会发光，内能又转化为光能。所以白炽灯的能量转化过程是电能先转化为内能，再由内能转化为光能。而机械能是动能与势能的总和，在白炽灯的工作过程中，并没有涉及到机械能的转化。因此，该题的正确答案是电能先转化为内能，再转化为光能。

3、计划广泛应用于机关团体、企事业单位对工作的预先安排，其开头的写法通常不包括（）。

A.写明制订计划的背景

B.写明制订计划的根据

C.写明制订计划的人员

D.写明制订计划的目的

【答案】：C

【解析】计划开头通常是对制订计划相关背景、依据、目的等方面的阐述，通过说明背景可以让读者了解计划产生的大环境和形势，依据常用于说明制定计划的上级指示、政策法规等，目的则是表明制定计划想要达成的效果。而写明制订计划的人员并非计划开头常见的写法，所以答案是写明制订计划的人员。

4、根据我国《刑法》，关于聋哑人犯罪，下列说法正确的是（）。

A.聋哑人犯罪的，一律从轻或者减轻处罚

B.仅仅聋或哑的人犯罪的，应当从轻处罚

C.又聋又哑的人犯罪的，可以免除处罚

D.聋哑人犯罪的，应当从轻、减轻或免除处罚

【答案】：C

【解析】我国《刑法》规定，又聋又哑的人或者盲人犯罪，可以从轻、减轻或者免除处罚。这是考虑到这类人群在生理上存在缺陷，其辨认和控制自己行为的能力可能会受到一定影响，但并非所有聋哑人在犯罪时辨认和控制能力都必然减弱。“一律从轻或者减轻处罚”说法过于绝对，因为法律规定的是“可以”而非“一律”，即并非所有聋哑人犯罪都一定要从轻或者减轻处罚；“应当从轻处罚”的表述也不符合法律规定，“应当”意味着必须，而法律规定是“可以”，有一定的裁量空间；“应当从轻、减轻或免除处罚”同样不准确，法律规定是“可以”而非“应当”。而“又聋又哑的人犯罪的，可以免除处罚”符合《刑法》对于又聋又哑的人犯罪处罚的规定，存在免除处罚的可能性。

5、报告的尾语说法（不妥）的一项是：

A.特此报告

B.以上报告，请审阅

C.以上报告如有不妥，请指示

D.特此报告，请批复

【答案】：D

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机关询问时使用的陈述性公文。“特此报告”“以上报告，请审阅”“以上报告如有不妥，请指示”都是报告常用的尾语，表达谦逊、恰当，符合报告行文的规范和语境。而“批复”适用于答复下级机关的请示事项，“特此报告，请批复”一般用于请示类公文，不适用于报告，说法不妥。所以该题应选择表达“请批复”的选项。

6、在军队组织体系里，士兵的直接上级为班长，其上级组织依次是排长、连长、营长、团长、师长、军长。这种组织设计的依据是（）。

A.按职能划分部门

B.按地区划分部门

C.按人数划分部门

D.按顾客划分部门

【答案】：C

【解析】军队组织从士兵到班长，再到排长、连长、营长、团长、师长、军长这样的层级设置，是按照军队中人员的数量来进行部门划分和组织构建的。按职能划分部门是根据不同的工作职能来设置部门；按地区划分