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- 2026-01-23 发布于浙江
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小学四年级科学(上册)期末试卷及答案(各版本)
班级:姓名:
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空题。(共20分)
1、观察手电筒,我们看到手电筒的亮灭是由____________控制的。
2、吸气时,空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺,胸腔________。
3、拉长的橡皮筋具有_______,释放后可以产生_______。
4、加热烧杯的底部,水发生_________,烧杯中的木屑会在水中游动起来。
5、在做高锰酸钾的溶解试验时,不能用手直接取高锰酸钾,需要用_______来取。
6、一个物体运动的状态,一般从_______、_______、________、________等方面来描述。
7、剧烈运动时,人体需要消耗更多的__________,所以呼吸会变得急促。
8、________是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。
9、消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和_______,这一过程叫要作_______。
10、_______可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量,这一过程叫作______。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、下面植物中利用流水传播种子的是(?????)
A.椰子 B.蒲公英? C.鬼针草
2、用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过()从话筒传到听筒的。
A.空气B.棉线C.纸杯
3、我们耳朵里的()时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A.鼓膜 B.听小骨 C.耳蜗 D.听觉神经
4、荡秋千的运动方式是()。
A.直线运动 B.曲线运动 C.无法确定
5、下列变化过程中没有新物质生成的是(????)。
A.燃放烟花B.木材燃烧C.盐溶于水D.燃煤发电
6、我们用宣纸写毛笔字是因为宣纸有较好的()。
A.厚度 B.吸水性 C.透明性
7、含有丰富的维生素和矿物质的食物是()。
A.面包 B.牛奶 C.黄瓜
8、下列说法正确的是()。
A.岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的。
B.岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用。
C.岩石在大气,水,生物等长期联合作用下也不会发生变化。
9、使用弹簧测力计时,下列操作错误的是()。
A.读数时,视线要相平于指针
B.用弹簧测力计测量较重物体的重力
C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住
10、假如两个人在月球上散步交流,必须要()才能顺利进行。
A.大声说话 B.使用无线电设备 C.小声说话
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、肺活量越大代表单次吸入气体最大量越多。()
2、石英具有多种色彩。()
3、小王最近运动量比较大,需要多吃富含无机盐类的食物,补充足够的能量。()
4、“一年之计在于春”,只有春天才能够进行播种。()
5、短跑运动员跑完60米,用了10秒,他的平均速度是6米/秒。()
6、气球吹足气放开后的运动是没有规律的。()
7、向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。()
8、电线外部的塑料,主要是为了防止里面的铜丝生锈、腐烂。()
9、生活中,爱吃什么就多吃,因为身体需要。()
10、我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。?()
四、连线题。(共10分)
1、把耳朵的结构和它的功能用线连起来。
耳道将声波转化为振动
鼓膜将振动转化为听觉信号
听小骨将听觉信号传递到大脑
耳蜗传递声波到中耳
听觉神经传递振动到内耳
五、图形题。(共12分)
1、下图是人体耳朵的结构图,请观察并回答问题。
1.在耳朵结构中,收集声音的是_______,将振动转化为听觉信号的是_____。(填字母)
2.悠扬的琴声是靠琴弦_______产生的,琴声是通过_______传到人耳的。
3.在用气球皮模拟鼓膜振动时,在气球皮上撒一些细盐是为了_______。盐粒的跳动和气球皮周围声音的音量之间的关系是_______。
4.2020年3月3日,是第二十一个全国爱耳日,今年的主题是“保护听力,终生受益”。保护耳朵的正确做法的是()。
A.耳屎堵住耳朵会影响听力,所以要经常掏耳朵
B.听音乐时,佩戴耳机对耳朵有保护作用
C.轻声交流,不在他人身边大声叫喊
六、简答题(每小题
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