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- 2026-01-23 发布于广东
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主讲人:教学竞赛趋势与创新实践分析
CONTENTS目录01教学竞赛概述02教学竞赛趋势03创新实践案例04创新实践策略05面临的挑战与对策06未来展望
教学竞赛概述01
教学竞赛的定义其包含参赛对象(教师)、评审标准(教学内容、方法等)、竞技形式(现场授课、教案评比)三大基本要素,教育部竞赛文件中有明确规定。核心构成要素教学竞赛是以提升教师教学能力为核心,通过教学设计、课堂展示等环节比拼的专业竞技活动,如全国高校青年教师教学竞赛。本质属性界定旨在搭建教学经验交流平台,推动教学改革,例如江苏省教学竞赛每年吸引超千名教师参与,促进优质教学资源共享。价值定位阐释
教学竞赛的起源
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