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- 2026-01-23 发布于安徽
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第6课时角的度量角一义务教育苏教版三年级下册
复习导入把下面时针和分针形成的角按从小到大的顺序排列。①②③④()<()<()<()③②④①
7怎样比较两个钟面上分针旋转所形成的角的大小?探究新知
7怎样比较两个钟面上分针旋转所形成的角的大小?探究新知用三角板上的这个角比一比。方法一:
7怎样比较两个钟面上分针旋转所形成的角的大小?探究新知方法二:左边钟面上分针走了10个小格,右边钟面上分针走了18个小格,右边的角比左边的大8个小格。
7为了更清楚地说明角的大小,就要进行度量。度量角的大小,需要选择一个合适的角作单位。探究新知以钟面上1个大格或
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