北京市信息管理学校招聘备考题库(高中政治教师、计算机专业教师)及参考答案详解1套.docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于河南
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北京市信息管理学校招聘备考题库(高中政治教师、计算机专业教师)及参考答案详解1套.docx

北京市信息管理学校招聘备考题库(高中政治教师、计算机专业教师)

第一部分单选题(50题)

1、下列哪项不是监察机关的监察权限()。

A.逮捕

B.谈话

C.讯问

D.留置

【答案】:A

【解析】监察机关的监察权限包括谈话、讯问、留置等措施。谈话是监察机关对可能发生职务违法的监察对象,按照管理权限,可以直接或者委托有关机关、人员进行谈话或者要求说明情况。讯问是对涉嫌贪污贿赂、失职渎职等职务犯罪的被调查人,监察机关可以进行讯问,要求其如实供述涉嫌犯罪的情况。留置是被调查人涉嫌贪污贿赂、失职渎职等严重职务违法或者职务犯罪,监察机关已经掌握其部分违法犯罪事实及证据,仍有重要问题需要进一步调查,在符合法定情形时,可以将其留置在特定场所。而逮捕是指公安机关、人民检察院和人民法院,为了防止犯罪嫌疑人或者被告人实施妨碍刑事诉讼的行为,逃避侦查、起诉、审判或者发生社会危险性,而依法剥夺其人身自由,予以羁押的一种强制措施,属于司法机关的权力,并非监察机关的监察权限。所以本题答案为逮捕。

2、已知法学专业2010级3班有36人,假定下列四种说法有两个为真,其余为假:(1)并非法学专业2010级3班所有同学都去过庐山。(2)法学专业2010级级3班王芳和李娜都去过庐山。(3)只有法学专业2010级3班有人去过庐山,才能说该班张斐既去过庐山,也去过三清山。(4)并非法学专业2010级3班没有同学去过庐山。依据上述假定及其给定条件,下列判断为真的选项是()。

A.该班至少有三个同学去过庐山

B.王芳没有去过庐山,但是李娜去过

C.张斐和李娜去过庐山

D.王芳、李娜、张斐都没有去过庐山

【答案】:D

【解析】由(3)可知,如果张斐既去过庐山又去过三清山,那么就能推出2010级3班有人去过庐山。若(3)是假的,就会产生矛盾,所以(3)为真。因为(1)有人没去过和(4)有人去过这两个中必有一个是真的,由此可知(2)为假,也就是有人没去过庐山,这样就可以得出(1)(3)为真,(2)(4)为假。由(4)为假能够知道所有人都没去过庐山,即王芳、李娜、张斐都没有去过庐山。

3、菲德勒权变理论认为,若一项工作仅能用一种方式完成,那么这件工作被称作()。

A.单一任务结构

B.标准任务结构

C.高任务结构

D.低任务结构

【答案】:C

【解析】菲德勒权变理论中,高任务结构指的是工作只能用一种方式来完成。当工作具有高任务结构时,任务的目标、流程和要求都非常明确,执行者几乎没有自主发挥的空间,只能按照既定的方式完成工作。而单一任务结构并非该理论的专业术语;标准任务结构也不符合这种只能用一种方式完成工作的定义;低任务结构则表示工作的目标、方法和步骤不明确,执行者有较大的自主决策空间。所以答案是高任务结构。

4、去年年底,国务院办公厅对全国互联网政务服务平台现状开展了首次检查。此次检查的重点主要涵盖两个方面:其一,是否形成统一的服务入口,服务类别与具体服务事项是否相互对应;其二,服务事项是否准确,包含办事指南是否完备、办理流程是否清晰、办理材料是否明确等。此次检查工作的目的在于强调:

A.要树立求真务实的工作作风,建设便民利民的政府

B.要充分发扬民主,扩大公民的政治权利

C.要减少行政管理职能,提高公共服务水平

D.坚持以人为本,维护群众的一切利益

【答案】:A

【解析】国务院办公厅对全国互联网政务服务平台现状进行检查,检查重点围绕服务入口的统一性、服务事项的准确性等方面,如办事指南是否齐全、办理流程是否清晰、办理材料是否明确等。这一系列举措体现了政府对实际工作的重视,致力于为民众提供更便捷、准确的政务服务。树立求真务实的工作作风,就是要求政府真抓实干,把工作落到实处,解决实际问题,此次检查的目的正是为了建设便民利民的政府,让民众享受到更好的政务服务。充分发扬民主强调的是在决策过程中广泛听取民众意见,但材料中并未体现这方面内容。同时,公民的政治权利是由宪法和法律规定的,不能随意扩大。政府的行政管理职能是法定的,不能随意减少,政府检查互联网政务服务平台是在履行自身职能,提高公共服务水平,而不是减少职能。坚持以人为本,维护群众的合法利益,而不是一切利益,“一切利益”表述过于绝对。综上所述,检查工作强调的是要树立求真务实的工作作风,建设便民利民的政府。

5、下列关于公文中括号的使用的说法,不正确的是()。

A.括号的使用,意在解释、说明,它是夹在正文中间,为使读者有个更深入的了解的注释性符号

B.如果括号中的句子成分是对前文的解释补充,且括号前边并无其他标点,则括号中句末必须使用其他符号

C.无论括号的形式多么繁复,在文章中,同个地方,同类括号只能出现一次

D.公文写作时,发文字号中对年份的标注应使用六角括号

【答案】:B

【解析】括号

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