新部编版人教版初一七年级语文下册《登幽州台歌》赛教课件.pptxVIP

课题：《登幽州台歌》

难点名称：在了解诗歌创作的背景下，体会作者的思想感情。

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七年级-下册-第五单元20

目录

CONTENTS

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导入

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听录音，用一个词表达你听完这首诗的感受？

导入

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登幽州台歌

作者：陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下

知识讲解

难点突破

陈子昂(约659-700)唐代文学家。字伯玉，射洪(今属四川)人。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。其诗思想充实，语言刚健质朴，对唐代诗歌影响巨大，张九龄、李白、杜甫、元稹、白居易都从中受到启迪。

知识讲解

难点突破

幽州台：黄金台，亦称招贤台，战国时期燕昭王筑，为燕昭王尊师郭隗之所。据清康熙十二年定兴县志记载：黄金台燕昭王筑,礼郭隗以致士。乐毅剧辛先后至。

知识讲解

难点突破

写作背景：

武则天万岁通天元年(696)，契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征训，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋，随同出征。武为人轻率，少谋略。次年兵败，情况紧急，陈子昂请求遗万人作前驱以击适，武不允。稍后，陈子昂又向武进言，武不听，反把他降为军曹。诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上幽州台，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》。

知识讲解

难点突破

翻译诗句。

前：过去。

古人：古代那些能够礼贤下士的圣君。

后：未来。

来者：后世那些重视人才的贤明君主。

念：想到。

悠悠：形容时间的久远和空间的广大。

怆（chuàng）然：悲伤凄恻的样子。

涕：古时指眼泪。

知识讲解

难点突破

登幽州台歌

作者：陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下

时间角度（前、后）

空间角度（天、地）

知识讲解

难点突破

在艺术表现上，前两句俯仰古今，写出时间绵长；第三句登楼眺望，写出空间辽阔。在广阔无垠的背景中，第四句描绘了诗人孤单寂寞悲哀苦闷的情绪，两相映照，分外动人。

在用辞造语方面，语言古朴练达，意境苍茫遒劲。同时，在句式方面，采取了长短参错的楚辞体句法。

课堂练习

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难点巩固

1、《登幽州台歌》给我们描绘了一幅怎样的画面？

2、诗人在登临幽州台是在忧心大唐江山还是为自己报国无门而深感愤懑？

3、本诗抒发了诗人怎样的思想感情？

【课堂小结】

小结

诗人登上幽州台，深感山河依旧，人物不同，不禁悲从中来。慨叹自己生不逢时，语言奔放，慷慨遒劲。通读全诗，诗人沉郁苍凉的悲歌，是千百年来文人墨客反复吟咏的结晶。陈子昂是不幸的，他怀才不遇，壮志难酬。但又是幸运的，为我们留下了璀璨的篇章，诗歌中表达出的对理想的不懈追求至今熠熠生辉。其自身独具的“汉魏风骨”也为一扫浮艳纤弱的齐梁诗风首开先河。

同学们，今天的课你们有哪些收获呢？

四、课堂小结

同学们，完成教科书课后练习课

课练习作业

四、

感谢各位领导的参与，望批评指正，提出您的宝贵意见！

课后研讨