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- 2026-01-23 发布于山东
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第五单元走向近代;;1.(唯物史观)((新考法)某同学翻阅《欧洲文艺复兴》一书,通过阅读如下所示章节内容,他可以了解文艺复兴运动的()
A.背景
B.过程
C.结果
D.影响;2.(教材素材)文艺复兴时期有一首诗这样写道:“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”这首诗反映的生活态度是()
A.逃避现实生活B.追求死后进入“天堂”
C.追求苦行禁欲D.追求享受现世生活;3.(五育·智育)文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。这里的“创新”指()
A.希腊罗马文化的复
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