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- 2026-01-23 发布于四川
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2025年瀑布评课稿(4篇)
目录
第1篇《紫藤萝瀑布》评课稿
第2篇《壶口瀑布》评课稿
第3篇紫藤萝瀑布的评课稿
第4篇壶口瀑布评课稿
第1篇《紫藤萝瀑布》评课稿
《紫藤萝瀑布》评课稿
1.紫藤萝花是一种怎样的花,许多学生多没有感性的了解。教师能积极利用教材中的插图,让学生对此种花有初步的感知,这是积极开发课程资源的表现。
2.在对文本整体感知的过程中,教师设计了三个以花为中心的两字词语概括情节的环节,既明确了阅读的任务,又调动了学生的思维,真正做到了阅读的指向性,加强了阅读
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