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100以内数大小比较方法探究.pdfVIP

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  • 2026-01-23 发布于北京
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100以内数大小比较方法探究.pdf

    第4比较大小(1)

    【教学内容】

    P42例5，完成P42“做一做”，P44~45“练习九”第3、5题。

    【教学目标】

    1.能正确运用“＞”“＜”“=”比较两个数的大小，掌握100以内两个

    数大小比较的一般方法。

    2.通过比较两个数的大小，初步培养学生的观察能力和概括能力。

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