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20.3课题学习体质安康测试中的数据分析
【学问与技能】
通过了解八年级学生的体质安康状况,让学生能综合运用各种统计学问初步把握统计调查活动的全过程.
【过程与方法】
1.在收集、处理、分析数据的过程中培育学生的统计观念;
2.能利用统计的方法对实际生活中消灭的状况提出科学合理的建议.
【情感态度】
在调查方案的设计和数据收集、处理、分析的过程中进展学生的合作意识.
【教学重点】
收集有关八年级学生体质安康测试状况的数据.
【教学难点】
从收集的结果中确定样本,保证样本的广泛性和代表性.
一、活动预备,趣味激思
为促进学生乐观参与体育熬炼,养成常常熬炼身体的习惯,提高自
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