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- 2026-01-23 发布于河南
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2026重庆五一职业技术学院劳动合同制人员招聘24人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、社会中每个成员为适应社会发展以及实现个体发展的需要,贯穿于其一生的学习是()。
A.终身学习
B.阶段性学习
C.自学考试
D.学历教育
【答案】:A
【解析】该题主要考察对不同学习概念的理解。社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展,需要贯穿一生的学习方式。终身学习强调的是一个人在一生中持续不断地进行学习,以适应社会的不断变化和个人发展的需求,符合题目中“贯穿于每个人一生”的描述。阶段性学习是在特定阶段进行的学习,并非贯穿一生,不能满足题目要求。自学考试是一种考试形式,主要是通过个人自学并参加国家组织的统一考试来获得学历,它不属于贯穿一生的学习方式。学历教育通常是指在学校等教育机构接受系统学习,以获取相应学历证书,也是在特定阶段进行的,并非贯穿一生。所以正确答案是终身学习。
2、上周末,银川市的王师傅在家收到从昆明网购来的一箱新鲜荔枝,你认为送达这箱荔枝的最佳联运方式是()
A.铁路、公路运输
B.内河、公路运输
C.航空、公路运输
D.航空、铁路运输
【答案】:C
【解析】人们出行时大多希望尽快抵达目的地,所以在远距离出行时多选择乘坐飞机或火车,近距离出行则多选择乘坐汽车。在进行货运时,需要根据货物的性质、数量、运输距离、价格、时效等情况来选择合适的运输方式。一般而言,对于贵重或急需且数量不大的货物,大多采用航空运输;对于容易死亡、变质的活物或鲜货,短程运输可选择公路运输;远程且数量大的这类货物,可使用铁路上的专用车运输;对于大而笨重的货物,在远距离运输时,应尽可能利用水运或铁路运输。所以送达这箱荔枝的最佳联运方式是航空、公路运输。考点:通用技术
3、单位领导安排下属前往市场开展调查工作,仅告知了调查目的,具体的调查时间、地点以及调查对象要求公关部自行制定方案。这种授权方式称为()。
A.刚性授权
B.柔性授权
C.惰性授权
D.感情授权
【答案】:B
【解析】授权分为刚性授权、柔性授权、惰性授权等。刚性授权是对所授权力、责任、完成任务的要则、时间,均有明确规定与交代,被授权人必须严格遵守,不得有任何逾越。而本题中领导只告知调查目的,具体调查时间、地点、对象让公关部自己做方案,并非刚性授权。柔性授权指领导者对工作仅指示出一个大纲或轮廓,下属可随机应变,因地制宜地处理工作,有比较大的自由。本题领导只说明了调查目的,具体细节让公关部自行安排,符合柔性授权的特点。惰性授权是领导者把自己不愿处理的纷乱繁琐事务交托给下属处理。此任务并非是领导不愿处理而交给下属,不属于惰性授权。感情授权并不是常见的授权类型,通常不用于这种授权场景的划分。综上,该题的情况属于柔性授权。
4、区分直接调控和间接调控的主要标志是()。
A.是否通过经济计划来进行调控
B.是否通过行政手段来进行调控
C.是否通过政府机构来进行调控
D.是否通过市场中介来进行调控
【答案】:D
【解析】直接调控和间接调控是宏观调控的两种方式。直接调控是国家运用行政手段和指令性计划,对国民经济运行和企业微观经济活动进行的调控;间接调控是国家运用经济手段,通过市场机制这一中间环节,对企业经济活动进行的调控。是否通过市场中介来进行调控是区分直接调控和间接调控的主要标志。直接调控不通过市场中介,国家直接作用于企业;间接调控则是国家通过调节市场来引导企业的生产经营活动。调控是否通过经济计划进行,并非区分直接调控和间接调控的主要标志,因为直接调控和间接调控都可能会运用到经济计划。行政手段是直接调控常用的方式,但不是区分两者的主要标志,间接调控主要运用经济手段而非行政手段,但不能以是否运用行政手段简单区分。政府机构是宏观调控的实施主体,无论是直接调控还是间接调控都需要通过政府机构来执行,所以是否通过政府机构进行调控不能作为区分直接调控和间接调控的主要标志。综上,区分直接调控和间接调控的主要标志是是否通过市场中介来进行调控。
5、按劳分配体现在()。
A.人人有责
B.全国生产资料
C.全新社会产品
D.全部劳动力
【答案】:D
【解析】按劳分配是在社会主义公有制范围内,按照劳动者提供的劳动数量和质量分配个人消费品。全国生产资料归全体劳动者共同所有,在公有制经济中,劳动者向社会提供劳动,社会以劳动为尺度,向劳动者分配个人消费品,多劳多得,少劳少得,所以按劳分配体现在全国生产资料方面。“人人有责”强调的是每个人应承担的责任,并非按劳分配的体现;全新社会产品包含了用于补偿生产资料消耗、扩大生产以及满足社会公共需要等部分,并非都用于按劳分配;全部劳动力只是生产的要素之一,按劳分配是基于劳动者劳动的成果进行分配,而不是全部劳动力本身。所以该题应选择体现
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