人教版数学七年级初一上册 尺规作图 名师教学教案 教学设计反思 (3).doc

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敎师姓名

聂博

单位名称

哈密市第十中學

填写时间

2020年8月11日

學科

数學

年级/册

七年级（上）

敎材版本

人敎版

课题名称

微课尺规作图

难点名称

五种基本尺规作图的方法和步骤的掌握和理解,以及尺规作图过程中的注意事项。

难点分析

从知识角度分析为什么难

五种基本尺规作图的方法和步骤较为复杂抽象,容易混淆,因此具有一定的难度。将直观想象这一数學核心素养在作图过程中得以体现,也是有一定难度的。

从學生角度分析为什么难

因为學生才从小學升入初中,对于大部分學生来说是第一次接触尺规作图,思想还停留在有常规作图工具作图,对只用没有刻度的直