王尔德童话拓展练习：选择与填空题.pdfVIP

【阅】《童话》拓展练习

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一、选择题

1．下列句子中不是比喻的一项是（）。

A.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个个金色的小巴

掌。

B.灯火摇晃着，好像很开心的样子。

C．树上的柿子像一个个红灯笼。

D．秋天的雨是一把。

二、填空题

2．妙妙想梳理写作内容，请你读句子，完成练习。

“在这一片的深海里，却有许多光点像闪烁的星

星，那是有发光的深水鱼在游动”运用比喻的修辞手

法，将比作，鱼儿身上发出微弱的

光，写出了大海的特点。

三、现代文阅读

阅读短文，完成练习。

我爱草莓

①青菜萝卜各有所爱。有的人吃西瓜，有的人

吃菠萝。你知道我最爱吃的吗？让我悄悄地告诉

你。

②它呀，是陀螺形的，有点儿像一颗晶莹的鸡心。它全

身上下布满了一粒粒小籽，仿佛是衣服上的小小纽扣。最

引人注目的还是它头上的那顶“阴凉帽”——叶子。它好

似一位娇美的小姑娘，地躲在一顶绿伞下不敢露面。

它的样子是多么惹人喜爱啊！

③它的颜色十分漂亮。它浑身鲜红鲜红的，很喜

爱。一粒粒绿色的“小纽扣”——草莓籽仿佛是嵌在红衣

服上的一颗颗珍珠。有句话叫“万绿丛中点点红”，可它

却是“万红丛中点点绿”，多么美丽啊！

④人们之所以称它为“水果之王”，主要还是因为它的

味道鲜美。记得有一次，给我拿来一大碗，我挑了一

颗，轻轻咬开它，啊，顿时，一股清甜的汁水流中。

这是我第一次吃到这么美味的水果，我高兴极了，便大口

大口地吃起来，最后，也记吃了多少，不知不

觉地捧着肚子呼呼大睡起来。一来，告诉我，睡

时我的小嘴仍然一动一动的，好像还在品尝它——“水果

之王”的余味呢！

⑤现在你知道我的最爱了吧！对，我最爱草莓。

3．第②段中运用了比喻的修辞手法，把草莓比

作、，把一粒粒小籽比

作，把叶子比作、。