2026海南临高县和舍中心幼儿园招聘食堂人员2人备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于河南
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2026海南临高县和舍中心幼儿园招聘食堂人员2人备考题库及参考答案详解1套.docx

2026海南临高县和舍中心幼儿园招聘食堂人员2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行政信息管理作为当代行政管理的一项重要职能,具备重要的战略意义,请问行政信息管理的终极性目标为()。

A.实现行政信息的科学管理

B.实现行政信息的合理开发

C.实现行政信息的有效利用

D.促进行政管理正常运转,经济良性运行和社会和谐发展

【答案】:D

【解析】行政信息管理具有多方面的目标。科学管理行政信息是基础,能够让信息的收集、整理等工作有序进行,为后续利用提供保障;合理开发行政信息可以挖掘信息的潜在价值,获取更多有意义的数据;有效利用行政信息则是将信息转化为实际的行动和决策依据,提高行政效率。然而,这些目标最终都是为了一个更宏观的目的。行政信息管理作为当代行政管理的重要职能,它的最终作用是要对整个行政体系、经济和社会产生积极影响。促进行政管理正常运转,能保证政府部门的工作顺利开展;经济良性运行可以推动国家的经济发展;社会和谐发展有助于营造稳定、良好的社会环境。所以行政信息管理的终极性目标是促进行政管理正常运转,经济良性运行和社会和谐发展。

2、通过观察情况、收集和整理信息、掌握规律、预测趋势,准确预估未来可能出现的问题,提前采取措施,把可能发生的偏差消除在萌芽状态,以避免在未来不同发展阶段可能出现的问题而预先采取措施,这属于()。

A.同期控制

B.集中控制

C.前馈控制

D.反馈控制

【答案】:C

【解析】该题描述的是对未来可能出现的问题提前采取措施以避免偏差,也就是在活动开始之前进行控制。同期控制是在活动进行过程中进行的控制;集中控制是指在组织中建立一个相对稳定的控制中心,由控制中心对组织内外的各种信息进行统一的加工处理,发现问题并提出解决方案;前馈控制是在活动开展前,通过观察、收集信息、预测趋势等,提前采取措施,防止问题发生,符合题目中提前预计问题并消除在萌芽状态的描述;反馈控制是在活动完成后,根据活动结果进行的控制。所以此做法属于前馈控制。

3、某公安局草拟年度工作报告时,不仅向县政府汇报上一年的工作情况,还在报告中请示了来年增加执法车辆的事项,该文()

A.应同时抄送给该县交管部门

B.符合“明确”“具体”的写作要求

C.“一文多事”提高了行文效率

D.违反了“一文一事”的规则

【答案】:D

【解析】年度工作报告应汇报上一年工作情况,而请示来年增加执法车辆是另一事项,将两者放在同一文中,违反了“一文一事”规则,故该选项正确。

4、某公文中有这样的表述:“错误列支的,务必纠正,今年的要纠正,去年的也不要放过,今年不论超产奖还是其他各类奖项,统统都得在利润中支付。”这属于公文语言错位倾向中的()。

A.口语化倾向

B.感情化倾向

C.散文化倾向

D.标准化倾向

【答案】:A

【解析】口语化倾向是指在公文语言中使用过于随意、通俗、不规范的口语表达。这段公文中“务必纠正”表述较为常规,但“去年的也不要放过”“乱七八糟的这个奖那个奖”等表述具有明显的口语化特征,不符合公文语言严谨、规范、庄重的要求。感情化倾向主要体现为语言带有强烈的情感色彩,这段表述虽有一定强调意味,但并非典型的感情化表达。散文化倾向侧重于语言富有诗意、抒情等文学性特质,该表述不具备这种特征。标准化倾向与题干所体现的问题相反,题干是语言不规范的表现。所以这段话属于公文语言错位倾向中的口语化倾向。

5、《道德经》中有这样的记载:“天下皆知美之为美,斯恶矣。皆知善之为善,斯不善矣。故有无相生,难易相成,长短相行,高下相倾,音声相和,前后相随。是以圣人处无为之事,行不言之教;万物作焉而不辞,生而弗有,为而弗恃,功成而弗居。夫唯弗居,是以不去。”这段文字给我们的启示是()。

A.矛盾双方相互依存,要正确看待和处理

B.矛盾是不可调和的,人无能为力

C.矛盾是可以战胜和克服的

D.世间万物相生相克,无自在之物

【答案】:A

【解析】题干中提到“有无相生,难易相成,长短相行,高下相倾,音声相和,前后相随”,体现了矛盾双方相互依存、相互贯通的关系。这启示我们在认识和处理问题时,要正确看待和处理矛盾双方的这种依存关系,把握好矛盾的对立统一。认为矛盾不可调和且人无能为力,是一种消极的、片面的观点。矛盾是客观存在的,但人可以在尊重客观规律的基础上,发挥主观能动性,对矛盾进行正确处理,促进事物的发展,并非无能为力。矛盾是事物发展的动力和源泉,它贯穿于事物发展的始终,不能简单地说矛盾可以被战胜和克服。我们应该在承认矛盾的基础上,积极地分析矛盾,寻找解决矛盾的方法,推动事物的发展。“世间万物相生相克,无自在之物”这种表述与题干强调的重点不一致。题干主要强调的是矛盾双方的相互依存关系,而不是万物相生相克以及自在之物的问题。综上所述,启示是要正确看待和

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