2026高考数学二轮复习专题突破　第2讲　随机变量及其分布.pdfVIP

第2讲随机变量及其分布

1.(2025·全国Ⅰ卷，T14)有5个相同的球，分别标有数字1，2，3，4，5，从中有放回地随机取3次，每次

1.X51XE(X).

取个球记为这个球中至少被取出次的球的个数，则的数学期望

2.(2025·天津，T13)小桐操场跑圈，一周2次，一次5圈或6圈.第一次跑5圈或6圈的概率均为0.5，若第

一次跑5圈，则第二次跑5圈的概率为0.4，6圈的概率为0.6；若第一次跑6圈，则第二次跑5圈的概率

0.660.4.1111

为，圈的概率为小桐一周跑圈的概率为；若一周至少跑圈为运动量达标，则连续

跑4周，记合格周数为X，则期望E(X).

3.(2025·北京，T18)有一道选择题考查了一个知识点，甲、乙两校各随机抽取100人，甲校有80人答对，

75.

乙校有人答对，用频率估计概率

(1)从甲校随机抽取1人，求这个人做对该题目的概率；

(2)从甲、乙两校各随机抽取1人，设X为做对的人数，求恰有1人做对的概率以及X的数学期望；

(3)若甲校同学掌握这个知识点则有100%的概率做对该题目，乙校同学掌握这个知识点则有85%的概率做

对该题目，未掌握该知识点的同学都是从四个选项里面随机选择一个，设甲校学生掌握该知识点的概率为

p，乙校学生掌握该知识点的概率为p，试比较p与p的大小(结论不要求证明).

1212

命题热度：

本讲是历年高考命题必考的内容，属于中高档题目，主要以解答题的形式进行考查，分值约为13~17分.

考查方向：

一是求离散型随机变量的分布列及其均值与方差；二是分布列、均值与统计图表的综合应用；三是利用分

布列、均值与方差进行决策或分析，此类试题的阅读量大，综合性较强.

61

1.答案

25

解析方法一依题意，X的可能取值为1，2，3，

3

总的抽取方法数为5125，

其中X1表示3次抽取同一标号的球，选择球的标号有5种方式，

51

故P(X1)；

12525

X2表示恰好两种不同标号的球被取出(即一球出现2次，另一球出现1次)，

选择出现2次的球有5种方式，选择出现1次的球有4种方式，

13X254360()

其中出现次的球第几次被取出有种可能，故事件的可能情况有××种，

6012

故P(X2)；

12525

X3表示三种不同标号的球被取出，

可能情况有5×4×360(种)，

6012

故P(X3)，

12525

1121261

所以E(X)1×+2×+3×.

25252525

方法二依题意，假设随机变量X，其中i1，2，3，4，5，i

1，这3次取球中,球至少被取出1次,

其中Xi

03,1,

，这次取球中号球次都没被取出

5

则XX，

Σi

=1

易知所有E(X)相等，i

55

则E(X)E(X)E(X)5E(X)，

ΣiΣii

=1=1