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- 2026-01-23 发布于山东
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XX学校
《AI+新媒体》课程教案
专业名称
课程名称
模块学时
授课教师
授课班级
教案-小红书运营综合实战
单元名称
小红书运营综合实战
授课日期
学时数
8
授课班级
授课地点
教材及参考资料
学情分析
知识技能
基础
1.平台认知层面:学生对小红书平台有一定使用经验,但对平台的内容生态、用户特征、运营规则及算法机制了解不够系统,尚未建立“内容驱动增长”的完整运营认知框架。
2.工具应用层面:学生对常见新媒体工具有一定了解,但在运用AI工具(如文心一言、即梦AI等)辅助账号定位、文案生成、视觉设计、数据分析等方面的经验不足,缺乏系统性、规范化的操作流程训练。
认知实践
能力
1.内
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