家访表及家访记录：优等生个性化培养类.docx

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家访记录：优等生个性化培养类

学生家访基本信息表

学生姓名

张XX

年级班级

初中二年级（1）班

家访时间

202X年X月X日15:00-16:40

家访地点

XX花园7号楼1单元1002室

参与人员

班主任刘老师、学生张XX、家长（父母双方）

家访目的

1.反馈学生优异学业表现，肯定其学习能力和良好习惯；

2.了解家长对孩子的个性化培养规划，排查潜在的学习压力；

3.结合学生优势与不足，共同制定个性化提升方案，助力学生全面发展。

家访记录

周六下午15时，我来到张XX同学家中，其父母均在家等候，家中氛围温馨和睦，书房内书架林立，摆满了各类书籍和学习资料，学习氛围浓厚