2025_2026学年高中物理第四章电磁感应5电磁感应现象的两类情况1教案新人教版选修3_2.doc

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电磁感应现象的两类状况

【教材分析】

电磁感应现象的两类状况,是人教版高中物理选修3-2第四章电磁感应第五节的内容,原版教材中本节题目为动生电动势和感生电动势,这一节是前面几节内容的理论归纳与升华,也是为后续麦克斯韦电磁理论与前面电磁学学问的一个过渡环节。但对于高中学生现在的规律分析力量和认知水平来讲有肯定的难度,所以在教学时,教师要把握教学的度,使学生能够定性的分析,并能够把电磁学学问间的规律关系弄清楚即可。对于两类电磁感应现象的区分格外重要,它澄清了电磁感应的定义与法拉第第一次觉察电磁感应经典试验间的而冲突。本节内容的重点学习在于感生电动势和动生电动势的概念形成过

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