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二年级综合实践试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.整理书包时，先把书本按大小______放，再放______用品。

2.观察小植物时，要注意记录它的______、______和______。

3.在小区里，遇到______或______，应该找身边的成年人帮忙。

4.安全过马路，要遵守交通规则，走______，看______，听______。

5.我的家乡有______和______等特色。

6.勤洗手是预防______病的重要方法。

7.制作简单风筝需要准备______、______、______和______。

8.我们可以利用______、______等废旧材料进行创作。

9.与同学发生小矛盾时，可以先______，再______。

10.每天坚持______和______，身体会变得更健康。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）

1.可以在教室里追逐打闹。（）

2.遇到火灾时，应该乘坐电梯快速逃生。（）

3.水果和蔬菜是我们身体需要的营养。（）

4.看到地面上有电线掉落，应该立刻去捡。（）

5.参观博物馆时，可以大声喧哗。（）

6.我们可以帮助爸爸妈妈做扫地、擦桌子这样的家务。（）

7.每天睡眠时间不足8小时会影响身体健康。（）

8.种植小种子需要阳光、水和土壤。（）

9.在公园里玩滑梯时，需要排队，注意安全。（）

10.垃圾分类是对环境保护没有帮助的。（）

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）

1.下列哪个行为是不安全的？（①在阳台边荡秋千②上下楼梯靠右行③过马路走斑马线）

2.整理好的书包，书本通常放在哪个位置？（①最底层②最上层③中间层）

3.想要了解蚕的生长过程，最好的方法是？（①看书②问别人③亲自观察）

4.小明在小区里发现一只受伤的小鸟，他应该怎么做？（①把小鸟带走自己养②找物业叔叔帮忙③ignoreit）

5.下列哪项不是良好的生活习惯？（①按时吃饭②经常熬夜③坚持锻炼）

6.做一个简单的笔筒，可以用什么材料？（①纸盒②玻璃杯③铁锅）

7.和同学分享自己的玩具，属于？（①自私②乐于助人③坏习惯）

8.观察天气时，我们主要关注？（①树的影子长短②云的形状和颜色③小猫睡觉）

9.想要给妈妈一个惊喜，可以做什么？（①画一幅画②写一张贺卡③打碎花瓶）

10.下列哪种做法有利于保护环境？（①乱扔垃圾②节约用水用电③多开车）

四、简答题（每题4分，共16分）

1.简单说一说，在厨房帮忙做菜时，要注意哪些安全事项？

2.列举三种可以帮助爸爸妈妈做家务的事情。

3.如果你在学校里捡到了一个钱包，你应该怎么做？

4.谈谈你对“综合实践活动课”有什么收获或感受。

五、实践操作题（根据实际情况完成，共14分）

请根据老师提供的材料（例如：卡纸、剪刀、胶水、彩笔等），以“我的节日贺卡”为主题，设计并制作一张简单的贺卡，并写上祝福语。制作完成后，请用文字简要描述你制作这张贺卡的主要步骤和想法。（此题需要动手操作，请在指定区域完成）

试卷答案

一、填空题

1.大小；文具

2.根；茎；叶

3.陌生人；坏叔叔

4.路边；红绿灯；信号声

5.景观；特产

6.幼儿

7.纸；竹篾；线；尾巴

8.纸盒；塑料瓶

9.冷静；沟通

10.锻炼；早睡

二、判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

10.×

三、选择题

1.①

2.②

3.③

4.②

5.②

6.①

7.②

8.②

9.①

10.②

四、简答题

1.答案要点：打火机、刀具等危险物品不要乱动；注意热水、热油；穿防滑的鞋；不玩火；清洗食材时注意卫生。

2.答案要点：扫地；倒垃圾；洗碗；整理房间；照顾宠物（如鱼、花草）；帮忙拿取物品等。（列举三种即可）

3.答案要点：交给老师或学校保卫处；不能私自打开查看或据为己有；等待失主来认领。

4.答案要点：可以提及学到了知识（如动植物知识、家乡了解）；锻炼了动手能力（如制作）；培养了观察力；学会了与他人合作；增强了安全意识；体会到劳动乐趣等。（围绕课程特点回答，言之有理即可）

五、实践操作题

（此题无法提供标准答案，主要考察学生的动手能力和设计创意。评价要点：）

1.材料使用是否合理、安全。

2.贺卡设计是否有创意，是否美观。