2025年教师职称-内蒙古-内蒙古教师职称（基础知识、综合素质、小学美术）历年参考题典型考点含答案解.docxVIP

2025年教师职称-内蒙古-内蒙古教师职称（基础知识、综合素质、小学美术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在小学美术教学中，下列哪项最能体现“以学生发展为本”的教育理念？

A.教师严格按照教材内容讲授

B.课堂以教师示范为主，学生模仿练习

C.鼓励学生自由表达个性化的艺术创意

D.定期举行美术技能竞赛选拔优秀学生

2、下列哪项属于小学美术课程中“造型·表现”学习领域的核心目标？

A.学习美术作品的市场价值评估

B.掌握艺术展览的策划流程

C.运用线条、形状、色彩等元素进行视觉表达

D.背诵中外著名画家的生平事迹

3、在职称评审中，教师“教科研成果”通常不包括以下哪项？

A.发表的教育教学论文

B.参与的课题研究报告

C.个人美术作品参展证书

D.编写的校本课程教材

4、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应“为人师表”，其本质要求是？

A.注重个人外在形象的时尚性

B.在言行举止上发挥示范作用

C.获得各级各类荣誉称号

D.提高课堂教学的趣味性

5、在美术课堂导入环节，使用“谜语导入法”的主要优势是？

A.快速集中学生注意力，激发学习兴趣

B.系统讲解新知识要点

C.检测学生前一课掌握情况

D.培养学生的美术鉴赏能力

6、下列哪项最能体现美术教学中的“多元评价”原则？

A.仅依据最终作品打分

B.由教师一人评定所有学生作业

C.结合自评、互评、师评及过程性记录

D.重点评价绘画技法的准确性

7、内蒙古地区小学美术教学可融入的本土文化资源是？

A.傣族孔雀舞图案

B.蒙古族勒勒车与云纹装饰

C.江南水乡园林建筑

D.西藏唐卡艺术技法

8、在美术教学中，对学生“创意实践”素养的培养，最有效的策略是？

A.要求学生临摹经典名画

B.提供半开放式主题，鼓励自由创作

C.讲解艺术家生平故事

D.展示教师示范作品

9、教师在职称答辩中，陈述教学特色时应突出？

A.所获荣誉称号数量

B.个人美术创作成就

C.教学理念与实践创新成果

D.学校整体美术教学水平

10、下列哪项符合小学美术作业设计的基本原则？

A.统一要求所有学生完成相同难度任务

B.仅布置绘画类作业

C.分层设计，兼顾差异性与趣味性

D.每日布置大量重复性临摹练习

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本原则是（）。

A．爱岗敬业、教书育人

B．爱国守法、为人师表

C．关爱学生、终身学习

D．教书育人、为人师表

12、在小学美术教学中，培养学生“美术素养”的核心目标不包括（）。

A．掌握美术技能技巧

B．发展审美感知能力

C．提升美术批评与表达能力

D．熟练背诵美术史时间线

13、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A．教师严格按照教材顺序授课

B．课堂以教师讲授为主，学生记笔记

C．设计探究式美术活动，鼓励学生自主创作

D．统一学生作品风格，确保整齐美观

14、根据《义务教育美术课程标准》（2022年版），小学美术课程的性质不包括（）。

A．人文性

B．实践性

C．工具性

D．综合性

15、在美术教学中运用“形成性评价”的主要目的是（）。

A．评定学生最终作品等级

B．为评优评先提供依据

C．及时反馈并改进教学过程

D．筛选美术特长生

16、下列哪项符合儿童绘画发展“图式期”的典型特征？

A．画人只有头和四肢，无身体结构

B．开始用几何图形表现物体结构

C．追求明暗透视，追求写实效果

D．只涂鸦，无明确形象

17、下列哪项不属于小学美术教学常用的教学方法？

A．示范法

B．讲授法

C．练习法

D．题海战术法

18、在美术课堂导入环节，教师展示一幅名画并提问：“你看到了什么？有什么感受？”这主要培养学生的哪项能力？

A．美术创作能力

B．审美感知与表达能力

C．美术史记忆能力

D．临摹技巧

19、下列哪项最符合“美育”的根本任务？

A．培养专业美术人才

B．提高学生美术考试成绩

C．促进学生德智体美劳全面发展

D．让学生掌握绘画工具使用方法

20、在组织学生户外写生活动时，教师最应优先考虑的是（）。

A．学生作品的艺术表现水平

B．写生地点的风景优美程度

C．学生的安全与组织管理

D．携带绘画材料的种类齐全

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业的本质要求是

A.关爱学生

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.为人师表

22、在小学美术教学中，培养学生“审美感知”能力，主要指向下列哪项核心素养？

A.