广东省揭阳市榕城区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题（解析版）.docxVIP

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广东省揭阳市榕城区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求）

1．春回大地去公园游玩，会看到一些景色，下列场景与生命现象的对应关系不正确的是（）

A．麻雀找虫吃生物的生活需要营养

B．柳树长新叶生物能够繁殖后代

C．桃花有粉有白生物具有变异现象

D．鸟儿见人飞走生物能对外界刺激作出反应

【答案】B

【解析】【解答】A、麻雀找虫吃是麻雀为了获取能量和营养物质而进行的行为，这体现了生物的生活需要营养这一基本特征，A正确；B、柳树长新叶是柳树生长过程中的一个环节，它表示的是生物能够生长，而不是繁殖后代。繁殖后代通常指的是生物体通过某种方式（如有性生殖、无性生殖）产生后代的过程，B错误；

C、桃花有粉有白，这体现了生物种群中存在着遗传变异现象。不同的桃花颜色可能是由于基因突变、基因重组或环境因素等引起的。这种变异现象是生物进化的基础，C正确；

D、鸟儿见人飞走是鸟儿对外界刺激（人的出现）作出的反应。这体现了生物能够对外界刺激作出反应的基本特征。生物体通过感知和响应外界环境的变化，以维持其生存和繁衍，D正确。

故选B。

【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

2．下列关于生物学的说法不正确的是（）

A．生物学是研究生命现象的科学

B．生物学是研究生命活动规律的科学

C．生物学本身是在不断发展的

D．生物科学的发展与其他科学的发展无关

【答案】D

【解析】【解答】AB、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学．按照形态结构特点将生物归为植物、动物、细菌、真菌和病毒，AB正确，不符合题意；

C、科学本身是不断发展的，C正确，不符合题意；

D、生物学是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护以及其他相关学科的基础，对社会、经济和人类生活产生越来越大的影响，D错误，符合题意。

故答案为：D

【分析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学．按照形态结构特点将生物归为植物、动物、细菌、真菌和病毒．生物是指具有生命现象的物体．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学．生物学与人类生活的关系非常密切，食物的来源：地球上的动、植物，衣服的原料：棉、麻、毛皮，住房的材料：木材，交通工具用的汽油、柴油的来源：远古的生物，预防针所用疫苗的来源：微生物等等问题的研究都离不开生物学．

3．诗句“近水楼台先得月，向阳花木早逢春。”说明影响生物生长主要对应的非生物因素是（）

A．空气 B．温度 C．光照 D．水分

【答案】C

【解析】【解答】光照是这句诗所强调的主要非生物因素。诗句中的“向阳”明确指出了光照的方向性，而“早逢春”则暗示了光照对生物生长速度的促进作用。在自然界中，光照是植物进行光合作用的主要能源来源，也是影响植物生长速度和开花时间的重要因素之一。故C正确，ABD错误。

故选C。

【分析】影响生物生长的主要非生物因素有水、温度、空气、土壤、阳光等。

4．某同学调查发现，鼠妇适于生活在20℃左右的阴暗环境中。为进一步探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”，设计了如下实验方案，同桌提出下列修改建议，你认为必须采纳的是（）

位置

鼠妇

光照

温度

湿度

纸盒左半侧

10只

阴暗

20℃

干燥

纸盒右半侧

10只

明亮

20℃

潮湿

A．左右两侧都应保持阴暗

B．挑选爬行较快的鼠妇作为实验对象

C．鼠妇必须选用饥饿的鼠妇

D．减少左侧土壤的湿度

【答案】A

【解析】【解答】A、实验的目的是探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”，因此除了土壤湿度这一变量外，其他所有条件都应该是相同的，以确保实验结果的准确性。在这个实验中，光照和温度都是可能影响鼠妇生活的因素，因此必须将它们控制在相同水平。原方案中，纸盒左半侧和右半侧的光照条件不同（左半侧阴暗，右半侧明亮），这可能会干扰实验结果。因此，必须采纳的建议是左右两侧都应保持阴暗，以消除光照对实验结果的潜在影响，A正确；B、挑选爬行较快的鼠妇作为实验对象并不是必须的，因为鼠妇的爬行速度与其对土壤湿度的反应没有直接关系。此外，如果特意挑选爬行较快的鼠妇，可能会引入额外的变量，影响实验结果的准确性，B错误；

C、鼠妇是否饥饿与其对土壤湿度的反应也没有直接关系。此外，饥饿的鼠妇可能会因为寻找食物而表现出异常行为，这同样会干扰实验结果，C错误；

D、减少左侧土壤的湿度实际上是在改变实验的自变量（土壤