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《统编五下《祖父的园子》教学设计》
需求分析
在统编版五年级下册语文教材的编排体系中,《祖父的园子》作为第三单元“童年往事”的核心篇目,承载着引导学生感悟童年纯真与亲情温度的重要使命。该单元以“回忆”为线索,选取了多篇经典文本,旨在通过文学作品的感染力,帮助学生建立对生活细节的敏感度和对情感价值的初步认知。本文选自萧红的自传体小说《呼兰河传》,作者以充满诗意的笔触,勾勒出童年时在祖父园子中自由奔跑、无拘无束的生活图景。字里行间流淌着对祖父慈爱的深切怀念,以及对那段逝去时光的无限追忆。这种情感表达不仅贴合单元主题,更以其独特的文学魅力,为学生提供了丰富的语言积累
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