成都市武侯区盐外芙蓉学校2026年中学教师招聘备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

成都市武侯区盐外芙蓉学校2026年中学教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文作者指的是（）。

A.公文起草者

B.机关领导

C.具有合法身份的组织

D.上级领导机关

【答案】：C

【解析】公文作者是制发公文并对其负全责的机关和组织。公文起草者只是负责撰写公文具体内容的工作人员，并非公文的法定作者；机关领导个人不能代表公文的主体，公文代表的是机关或组织的意志；上级领导机关与公文作者的概念不同，上级领导机关可能会对下级机关的公文进行指导或审批，但不是公文本身的作者。而具有合法身份的组织才是公文真正的作者，能够以自己的名义行使权力和承担义务，制发和发布公文。所以正确答案是具有合法身份的组织。

2、下列污染物中，暂未列入国家大气污染物总量控制指标的是（）。

A.SO2

B.NO2

C.烟尘，粉尘

D.CO

【答案】：D

【解析】大气污染物总量控制是指在一定区域内，为了达到环境空气质量标准，对排放的大气污染物总量加以限定的管理手段。国家会根据环境质量状况、经济技术水平等因素确定纳入总量控制指标的污染物种类。二氧化硫是常见的大气污染物，它会导致酸雨等环境问题，对生态环境和人体健康有较大危害，目前已被列入国家大气污染物总量控制指标。氮氧化物中的二氧化氮也是重要的大气污染物之一，它参与光化学烟雾等污染过程，对环境空气质量影响显著，同样被纳入国家大气污染物总量控制指标。烟尘和粉尘是悬浮在空气中的颗粒物，会降低大气能见度，影响人体呼吸系统健康，是大气污染物总量控制的重要对象。而一氧化碳虽然也是大气污染物，它是含碳物质不完全燃烧的产物，会影响人体氧气输送，但目前暂未列入国家大气污染物总量控制指标。综上，答案为一氧化碳。

3、市保密局提出加强保密教育具体措施，并请求市政府批转，应使用的行文是（）。

A.意见

B.报告

C.通报

D.议案

【答案】：A

【解析】市保密局向市政府行文，目的是提出加强保密教育具体措施并请市政府批转。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，当职能部门向政府提出建议性措施，并希望政府批转时，使用意见这种文种是合适的。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，它侧重于陈述情况，不侧重于请求批转措施。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，与提出措施并请求批转的意图不符。议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项，不是保密局向市政府行文的合适文种。所以此处应用意见。

4、个人与社会的关系最根本的是（）之间的关系。

A.个人利益与社会利益

B.个人需要与社会需要

C.个人能力与社会需要

D.个人需要与社会发展

【答案】：A

【解析】个人与社会的关系涉及多方面的联系，而最根本的是利益层面的关系。个人利益和社会利益相互依存又相互制约。一方面，个人利益的实现离不开社会利益，社会利益是个人利益得以存在和发展的前提和基础，社会利益的发展也为个人利益的实现提供保障；另一方面，社会利益是个人利益的有机整合，社会利益的实现离不开个人对社会的贡献，个人合理追求自身利益会推动社会整体利益的发展。个人需要与社会需要主要侧重于需求层面，个人对自身生存和发展的各种需要与社会整体的需求之间存在联系与差异，但需求层面并非个人与社会关系最根本的体现。个人能力与社会需要强调个人能力与社会整体需求的适配性，个人应根据社会需要不断提升自身能力，以更好地为社会服务，这主要体现的是个人在社会中的发展与贡献，并非最根本的关系。个人需要与社会发展强调个人的需求和愿望与社会整体进步之间的关联，社会发展能够满足个人不断增长的需要，而个人需要也会推动社会的发展，但这也不是最根本的关系。所以，个人与社会的关系最根本的是个人利益与社会利益之间的关系。

5、1915年，陈独秀在其主编的《新青年》（原名《青年杂志》）刊载文章，反对封建文化，揭开了新文化运动的序幕，喊出了“德先生和赛先生”的口号。这里的“德先生”是指（）。

A.description

B.development

C.democracy

D.Delivery

【答案】：C

【解析】新文化运动倡导“德先生和赛先生”，“德先生”即民主，“赛先生”即科学。“democracy”意为“民主”，与“德先生”所代表的概念一致；“description”意为“描述”；“development”意为“发展”；“Delivery”意为“递送、交付”。因此正确答案应选对应“民主”这一概念的选项。

6、新时期爱国主义的核心在于（）。

A.强化国家意识、民族观念

B.维护民族团结、促进祖国统一

C.保卫祖国、抵抗侵略

D.建设中国特色社会主义

【答案】：B

【解析】新时期爱国主义与爱社会主义本质上