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能源与环境类高校创新教育与产业发展相结合的研究

前言

全球范围内的可持续发展目标促使产业界对人才的需求发生重大转变。企业不仅需要掌握技术，还需具备可持续发展的理念。因此，教育课程应融入可持续发展相关内容，以增强学生的社会责任感与环境意识。

校企合作的主要目的在于培养适应市场需求的人才，通过实践教学提高学生的综合素质，同时为企业提供技术支持和人才储备，从而推动能源与环境领域的可持续发展。

能源与环境教育的课程设计往往存在学科壁垒，各专业之间缺乏有效的沟通与协作。不同学科的知识体系可能导致学生在毕业时，未能具备必要的跨学科能力，这在一定程度上制约了