广东省深圳市宝安第一外国语中学2026届九年级数学第一学期期末调研试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-23 发布于云南
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广东省深圳市宝安第一外国语中学2026届九年级数学第一学期期末调研试题含解析.doc

广东省深圳市宝安第一外国语中学2026届九年级数学第一学期期末调研试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.sin30°的值为()

A. B. C. D.

2.如图,⊙O是正方形ABCD与正六边形AEFCGH的外接圆.则正方形ABCD与正六边形AEFCGH的周长之比为()

A.∶3 B.∶1 C.∶ D.1∶

3.方程的两根分别为()

A.=-1,=2 B.=1,=2 C.=―l,=-2 D.=1,=-2

4.下列图形中是中心对称图形的有()个.

A.1 B.2 C.3 D.4

5.已知二次函数y=x2﹣2x+m(m为常数)的图象与x轴的一个点为(3,0),则关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0的两个实数根是()

A.x1=﹣1,x2=3 B.x1=1,x2=3 C.x1=﹣1,x2=1 D.x1=3,x2=﹣5

6.在平面直角坐标系xOy中,以点(-3,4)为圆心,4为半径的圆()

A.与x轴相交,与y轴相切 B.与x轴相离,与y轴相交

C.与x轴相切,与y轴相交 D.与x轴相切,与y轴相离

7.抛物线y=(x+2)2﹣2的顶点坐标是()

A.(2,﹣2) B.(2,2) C.(﹣2,2) D.(﹣2,﹣2)

8.下列方程中是关于x的一元二次方程的是()

A.x2+=0 B.y2﹣3x+2=0

C.x2=5x D.x2﹣4=(x+1)2

9.如图,直线l与x轴,y轴分别交于A,B两点,且与反比例函数y=(x>0)的图象交于点C,若S△AOB=S△BOC=1,则k=()

A.1 B.2 C.3 D.4

10.如图,在中,点D为AC边上一点,则CD的长为()

A.1 B. C.2 D.

11.若数据2,x,4,8的平均数是4,则这组数据的中位数和众数是()

A.3和2?? B.4和2? C.2和2? D.2和4

12.化简的结果是()

A. B. C. D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.在一个不透明的袋中装有12个红球和若干个白球,它们除颜色外都相同从袋中随机摸出一个球,记下颜色后放回,并搅均,不断重复上述的试验共5000次,其中2000次摸到红球,请估计袋中大约有白球______个

14.已知函数,当时,函数的最小值是-4,实数的取值范围是______.

15.已知反比例函数的图象如图所示,则_____?,在图象的每一支上,随的增大而_____.

16.如图,点O是△ABC的内切圆的圆心,若∠A=100°,则∠BOC为_____.

17.若点A(﹣4,y1)、B(﹣2,y2)、C(2,y3)都在反比例函数的图象上,则y1、y2、y3的大小关系是_________.

18.如图,点p是∠的边OA上的一点,点p的坐标为(12,5),则tanα=_____.

三、解答题(共78分)

19.(8分)关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根.

(1)求m的取值范围;

(2)若,是一元二次方程的两个根,且,求m的值.

20.(8分)如图,转盘A中的4个扇形的面积相等,转盘B中的3个扇形面积相等.小明设计了如下游戏规则:甲、乙两人分别任意转动转盘A、B一次,当转盘停止转动时,将指针所落扇形中的2个数相乘,如果所得的积是偶数,那么是甲获胜;如果所得的积是奇数,那么是乙获胜.这样的规则公平吗?为什么?

21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知矩形的三个顶点、、.抛物线的解析式为.

(1)如图一,若抛物线经过,两点,直接写出点的坐标;抛物线的对称轴为直线;

(2)如图二:若抛物线经过、两点,

①求抛物线的表达式.

②若点为线段上一动点,过点作交于点,过点作于点交抛物线于点.当线段最长时,求点的坐标;

(3)若,且抛物线与矩形没有公共点,直接写出的取值范围.

22.(10分)如图,△ABC中,已知∠BAC=45°,AD⊥BC于D,BD=2,DC=3,把△ABD、△ACD分别以AB、AC为对称轴翻折变换,D点的对称点为E、F,延长EB、FC相交于G点.

(1)求证:四边形AEGF是正方形;

(2)求AD的长.

23.(10分)已知:点和是一次函数与反比例函数图象的连个不同交点,点关于轴的对称点为,直线以及分别与轴交于点和.

(1)求反比例函数的表达式;

(2)若,求的取值范围.

24.(10分)为了测量竖直旗杆的高度,某数学兴趣小组在地面上的点处竖直放了一根标杆,并在地面上放置一块平面镜,已知旗杆底端点

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