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- 2026-01-23 发布于山西
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2025年小学美术真题冲刺题库
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列每小题备选答案中,只有一项是最符合题意的。)
1.在小学美术教学中,引导学生观察自然中的色彩变化,并尝试用绘画表现,这主要体现了美术核心素养中的()。
A.图像识读B.美术表现C.审美判断D.文化理解
2.《义务教育艺术课程标准(2022年版)》强调艺术课程应指向学生的审美体验和()。
A.知识积累B.技能训练C.情感态度D.社会实践
3.小学美术课中,教师组织学生进行“奇妙的线条”创作活动,鼓励学生用线条表现不同的情绪和动态,这主要培养学生的()能力。
A.图像识读B.美术表现C.审美判断D.创意实践
4.在美术教学评价中,教师除了关注学生的作品结果,还应注意评价学生在创作过程中的()。
A.美术知识B.技能水平C.思维方式D.个性特点
5.以下哪种教学方法更侧重于引导学生通过观察、触摸等方式感知美术作品?()
A.讲授法B.讨论法C.欣赏法D.实作法
6.教师在讲授中国画时,除了讲解绘画技巧,还介绍了相关的历史文化背景,这体现了美术教学中的()原则。
A.科学性B.技能性C.文化性D.实践性
7.小学美术教材中常常包含“美术与生活”栏目,其目的是()。
A.拓展学生知识面B.培养学生设计意识C.提高学生欣赏能力D.促进学生文化理解
8.在小学美术课堂中,使用多媒体课件展示优秀的儿童美术作品,主要目的是()。
A.讲解美术知识B.激发学生兴趣C.训练学生技能D.评价学生作品
9.对于能力较弱的学生,教师在美术教学中应注重()。
A.统一要求,横向比较B.降低标准,鼓励参与C.指导个别,纵向发展D.精选作品,展示评价
10.根据美术学习领域划分,剪纸、泥塑等课程主要属于()领域。
A.造型·表现B.图像·识读C.设计·应用D.欣赏·评述
二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分。)
1.美术课程应注重培养学生的______、审美判断、创意实践和文化理解等核心素养。
2.小学美术教学应遵循______、形象性、实践性等原则。
3.在美术课堂中,教师可以通过创设情境、______、小组合作等方式激发学生的学习兴趣。
4.教师评价学生美术作品时,应关注作品的______、想象力和情感表达。
5.中外美术史中,有许多著名的美术作品可以成为小学美术欣赏课的教学内容,例如达·芬奇的______和中国的______。
三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。)
1.简述小学美术教学中“图像识读”素养的基本内涵。
2.简述在小学美术课堂中开展欣赏教学的基本步骤。
3.简述教师在美术课堂中指导学生进行手工制作的基本方法。
4.结合实际,简述如何在小学美术教学中渗透核心素养理念。
四、论述题(本大题共1小题,共15分。)
试述小学美术教师如何开发和利用教学资源,以丰富美术教学内容,提高教学效果。
五、教学设计题(本大题共1小题,共25分。)
请设计一节小学美术课的教学方案,课题为“有趣的形状”,要求说明教学目标、教学重难点、教学过程、教学评价等环节。
试卷答案
一、单项选择题
1.B
2.C
3.D
4.C
5.C
6.C
7.B
8.B
9.C
10.A
二、填空题
1.图像识读
2.科学性
3.设置问题
4.创意
5.最后的晚餐
巨幅壁画
三、简答题
1.答:“图像识读”是指学生能解读图像信息,理解图像的含义和表现形式,并运用图像进行表达和交流。在小学美术教学中,培养“图像识读”素养,就是要引导学生学会观察、欣赏和分析美术作品(包括自然景象、生活用品、艺术品等),理解图像所传达的内容、形式、情感和文化内涵,提高审美能力和视觉表达能力。
解析思路:抓住“图像识读”的核心——解读图像信息,包括内容、形式、情感、文化等,并强调其在理解、欣赏、表达中的作用。结合小学美术教学特点,说明其具体体现。
2.答:小学美术欣赏教学的基本步骤通常包括:创设情境,激发兴趣;引导观察,感知形象;启发思考,理解内涵;交流讨论,拓展延伸;联系生活,迁移应用。
解析思路:梳理欣赏教学的一般流程,从导入、感知、理解、讨论到拓展,环环相扣。强调每个步骤的目的和作用,如观察是为了感知,思考是为了理解,讨论是为了交流,拓展是为了应用。
3.答:教
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