2026河南郑州高新区春藤路第一幼儿园招聘3人备考题库含答案详解.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.31万字
  • 约 49页
  • 2026-01-23 发布于河南
  • 举报

2026河南郑州高新区春藤路第一幼儿园招聘3人备考题库含答案详解.docx

2026河南郑州高新区春藤路第一幼儿园招聘3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2020年2月16日,第十四届全国冬季运动会将在内蒙古自治区呼伦贝尔市开幕,对此,下列不正确的是()。

A.第十四届全国冬季运动会会徽为“冬之韵”

B.吉祥物蒙古彩娃有内蒙古鲜明的地域特征

C.第一次在冬运会上设置春季竞赛项目

D.由国家体育总局审定并公布

【答案】:C

【解析】该题需判断关于第十四届全国冬季运动会说法不正确的选项。第十四届全国冬季运动会于2020年2月16日在内蒙古自治区呼伦贝尔市开幕。其会徽为“冬之韵”,会徽以冬季、冰雪、运动为元素,形象展现冬季运动特点和冰雪文化魅力;吉祥物蒙古彩娃以蒙古族儿童为创意原型,具有鲜明的内蒙古地域特征;此届运动会由国家体育总局审定并公布,这符合大型体育赛事的组织流程和规范。而第十四届全国冬季运动会是首次在冬运会上设置夏季竞赛项目,并非春季竞赛项目。所以说法不正确的是首次在冬运会上设置春季竞赛项目这一表述。

2、在认识和实践的相互关系中,实践对认识起着()的作用。

A.制约

B.决定

C.约束

D.直接

【答案】:B

【解析】在认识和实践的关系中,实践是认识的基础,对认识起着决定性作用。实践是认识的来源,人类的认识活动是在实践中产生的,通过实践,人们接触客观事物并获取关于它们的信息。实践是认识发展的动力,实践的发展不断提出新的认识课题,推动人们去进行新的探索和研究,同时实践也为认识的发展提供了必要的条件。实践是检验认识真理性的唯一标准,只有将认识应用于实践,看其是否能达到预期的目的,才能判断认识是否正确。而“制约”一般指一种限制约束的关系,不能体现实践对认识的根本性作用;“约束”更强调对行为或活动的限制,与实践和认识的关系不太契合;“直接”并非是对实践和认识关系本质的描述。所以实践对认识起着决定的作用。

3、在物质资料生产过程中,生产、分配、交换、消费是相互统一且相互影响的四个环节,其中()环节是决定性环节。

A.生产

B.交换

C.消费

D.分配

【答案】:A

【解析】在物质资料生产过程中,生产、分配、交换、消费是相互统一且相互影响的四个环节。生产是决定性环节,它决定着分配、交换和消费的对象、方式、数量和性质。分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带,对生产和消费有着重要的影响。消费则是生产的目的和动力,它使生产过程得以最终完成,并且为生产创造出新的需求。因此,在这四个环节中,生产环节具有决定性作用。

4、某省政府就本省教育课改事项向教育部行文,应使用的文种是()。

A.请示

B.报告

C.函

D.总结

【答案】:C

【解析】本题考查公文文种的适用范围。解题关键在于明确各个文种的适用场景,然后结合题目中某省政府向教育部行文这一具体情境进行分析。请示适用于向上级机关请求指示、批准。一般用于请求解决问题、获得批准等情况。而本题中某省政府向教育部行文是关于本省教育课改事项,并非是请求教育部给予指示或批准某项具体事项。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。主要是为了让上级了解工作进展、情况等,不涉及请求批准等内容。这里某省政府向教育部行文并非单纯是汇报情况,不符合报告的特点。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。省政府和教育部属于不相隶属的机关,在商讨本省教育课改事项时,用函这种文种来沟通是合适的。总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它不是公文的文种,不能用于正式的行文。综上,某省政府就本省教育课改事项向教育部行文,应该使用的文种是函。

5、根据《行政诉讼法》规定,行政诉讼的主要审查对象是()。

A.行政处理行为

B.行政决定行为

C.具体行政行为

D.抽象行政行为

【答案】:C

【解析】《行政诉讼法》规定行政诉讼主要审查对象是具体行政行为。具体行政行为是行政主体针对特定对象实施的行为,对特定公民、法人或者其他组织的权利义务产生实际影响,与行政相对人权益密切相关。当行政相对人认为具体行政行为侵犯其合法权益时,可依法向人民法院提起行政诉讼,通过司法途径获得救济。而行政处理行为和行政决定行为并非行政诉讼法中明确的主要审查对象概念;抽象行政行为是行政机关针对不特定对象发布的能反复适用的规范性文件,一般不能直接针对其提起行政诉讼。所以该题答案指向的是具体行政行为。

6、甲和乙发生激烈争吵后,甲看到乙扛着锄头朝自己家走来,便绕到乙背后,用石头将乙砸伤。甲的行为构成()。

A.事先防卫

B.假想防卫

C.防卫过当

D.正当防卫

【答案】:B

【解析】本题可根据不同防卫情形的定义,结合题干中甲的行为进行分析判断。事先防卫是指在不法侵害尚未发生的时候所采取的所谓防

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档