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2024-2025学年河南省郑州市中牟县三年级（上）期末语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.看拼音，写词语。

wēixiǎnyuányángjiāonǎokūnlún

（）（）（）（）

shuōmíngbōluòyǐnrǔqíngsè

（）（）（）（）

2.给加点的字选择正确的读音，打“√”。

（1）áo（）（2）ǎo（）

炒菜chǎoáo

（3）áo（）（4）ǎo（）

飘扬piāoáo

（5）zhào（）（6）zhāo（）

照相zhàozhāo

（7）zhào（）（8）zhāo（）

照亮zhàozhāo

3.比一比，组词语。

慢（）招（）桃（）坐（）

漫（）着（）桥（）座（）

4.把下列词语补充完整，并选其中一个词语造句。

（）（）不安（）（）不舍（）心（）地

造句：

5.选词填空。

难以（）过（）易（）见（）力

（1）这座古老的桥虽然（）见，但很有（）史价值。

（2）遇到困难，我们不能（）（）放弃，要努力（）过。

（3）他做事（）（）认真，（）（）细心。

6.修改病句。

（1）老师对我们的学习态度非常关心。

（2）我兴奋地得到了一张有趣的邮票。

（3）他经常帮助同学解决学习上的困难。

7.把下列句子排列成一段通顺的话。

（）小明和小伙伴们在公园里玩耍。

（）突然，一只小猫跑了过来。

（）他们正在捉迷藏，玩得很开心。

（）小猫很可爱，他们决定照顾小猫。

二、阅读理解

（一）阅读短文，回答问题。

秋天的校园美极了。天空像一块蓝宝石，瓦蓝瓦蓝的，几朵白云像棉花糖一样飘在天上。校园里的梧桐树叶黄了，一阵风吹过，叶子像一只只金色的蝴蝶，纷纷落下来。操场上，同学们有的在跑步，有的在跳绳，还有的在做游戏，校园里充满了欢声笑语。放学了，同学们背着书包高高兴兴地回家了。

1.短文主要描写了（）的景色和（）的情景。

2.从文中找出描写颜色的词语写下来。

3.“叶子像一只只金色的蝴蝶”这句话用了（）的修辞手法。

4.你觉得秋天的校园除了文中写的，还有哪些美丽的景色？（写一种）

（二）阅读短文，回答问题。

小华家门前有一条小河。河水清清的，可以看见河底光滑的鹅卵石。河水哗啦啦地向前流着，像是在唱着快乐的歌。河岸边长满了绿油油的小草，几朵野花点缀其间，非常美丽。小河旁边有一排高大的柳树，柳枝随风摇摆，好像在跟小河打招呼。小河给小华家带来了很多快乐，他常常和小伙伴们在河边玩耍。

1.文中描写的地点是（）。

2.短文中描写了小河的哪些特点？（至少写两点）

3.“柳枝随风摇摆，好像在跟小河打招呼”这句话表达了作者怎样的感情？

4.你家附近有什么让你觉得美丽或有趣的地方？简单写一写。

三、习作

题目：一件令人高兴的事

要求：仔细回忆一件让你感到高兴的事情，把它写清楚。可以写写事情发生的地点、时间、人物，以及事情的经过和你的感受。语句通顺，不少于350字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.危险原因焦躁困难

说明：考查看拼音写词语。需准确拼读每个音节，并掌握相应词语的书写。

解析思路：依据汉语拼音知识进行拼读，结合对词语意思的理解进行书写。注意形近字、同音字的区分。

2.√áo√ǎo×áo√ǎo

√zhào√zhāo×zhào√zhāo

说明：考查多音字选择。根据具体词语选择正确的读音。

解析思路：区分多音字的不同读音及其适用语境。ǎo多用于形容声音，zhào多用于表示照射、拜访等。

3.慢慢招呼桃子坐下

漫长着急桥梁座位

说明：考查比一比，组词语。注意区分形近字或同音字。

解析思路：观察每组字的相同点和不同点，找出合适的字组成有意义的词语。例如，“慢”与“漫”，“招”与“着”。

4.心神离别认真

造句：例如：考试前，我的心情很心神不安。

说明：考查补充成语并造句。掌握成语的意思并能在具体语境中运用。

解析思路：理解成语“心神不安”指内心焦躁，不平静。“依依不舍”指舍不得离开。“全心全意”指投入全部精力。造句时，句子需完整，并符合成语的语境。

5.难以看见