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- 2026-01-23 发布于山西
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2025年教师资格证《学科知识与教学能力》专项突破
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
1.根据布鲁纳的认知结构发现学习理论，教师引导学生发现学科基本结构的教学方法最有可能的是（）。
A.讲授法
B.探究发现法
C.演示法
D.讨论法
2.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话体现了教师在进行教学设计时，应重点关注的（）。
A.知识的系统性
B.教学的启发性
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