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数字化工具对教师课堂管理能力的影响评估

引言

教育数字化转型使得教师可以利用各种数字化工具，如在线学习平台、教育应用软件和虚拟实验室等，这些工具为教师提供了丰富的教学资源和手段。通过这些工具，教师能够更好地设计和实施课程，提升教学的互动性和趣味性，从而增强学生的学习积极性。

教师在进行数字化教学时，需要不断接触和使用各种信息技术。这种过程促进了教师的信息获取与处理能力。教师需要学会如何有效筛选、组织和呈现信息，这不仅提升了其自身的专业素养，也极大改善了课堂教学的质量。随着教师对信息技术的熟练掌握，教学的精准性和针对性得以提高。

借助数字技术，教