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- 2026-01-23 发布于北京
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2026/01/10;CONTENTS;管理工作概况;年段整体情况;管理工作重点;师资队伍建设;教师招聘与选拔;教师培训与发展;教师激励与评价;教师激励与评价;教师团队文化建设;优秀教师案例分享;幼儿发展情况;幼儿身心发展指标;课程开展与学习效果;特色活动对幼儿的影响;特色活动对幼儿的影响;幼儿个体差异与个性化培养;幼儿发展成果展示;家园合作情况;家园沟通渠道与方式;家园共育活动开展;家长反馈与改进措施;未来规划;短期工作计划;短期工作计划;长期发展目标;THEEND
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