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学生信息素养能力提升的实践措施

引言

信息素养课程应与高职院校的专业课程深度融合，针对不同专业的特点设计相应的信息素养内容。通过将信息素养教育嵌入到专业课程中，可以提高学生的学习动机和实际应用能力，使其更好地应对未来职业生涯中的挑战。

高职院校信息素养课程的建设应明确其目标与定位，致力于培养学生的多维度信息素养能力。通过与专业课程的有机结合、实践导向的教学设计以及终身学习理念的贯穿，信息素养课程将为学生的职业发展奠定坚实的基础。

为了有效推动信息素养课程与专业课程的融合，高职院校需要重视师资队伍的建设。通过跨学科的教师培训，提高教师的信息素养意