人教统编版七年级上册第一单元“春”主题文学作品赏析教学设计.docx

人教统编版七年级上册第一单元“春”主题文学作品赏析教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读分析

本单元教学内容严格遵循《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，聚焦文学作品赏析核心素养培育，旨在系统提升学生的语文鉴赏能力与综合素养。知识与技能维度，核心概念涵盖写景抒情类文学作品的体裁特征、主题意蕴、意象营造、表达技巧等，关键技能包括文本精读、内涵解读、语言赏析及读写迁移等。认知层面，引导学生从“辨识”文本基本要素，到“理解”情景交融的表达逻辑，再到“运用”赏析方法进行实践创作，最终实现“综合”运用多种文学手法表达情感的能力进阶。

过程与方法维度，倡导采用精读细品、合作探究、读写结合等