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2025年教师资格证考试保教知识与能力模拟真题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项字母填涂在答题卡上。）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁幼儿处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2.学前儿童思维的主要特征是（）。

A.抽象逻辑思维占主导

B.具体形象思维为主

C.直觉思维为主

D.动作思维为主

3.“教育就是生长”、“活的教育”等观点的提出者是（）。

A.蒙台梭利

B.杜威

C.皮亚杰

D.维果茨基

4.幼儿园教育应遵循的原则不包括（）。

A.发展适宜性原则

B.统一性原则

C.主体性原则

D.整合性原则

5.3-4岁幼儿能熟练地自己穿脱衣服、鞋袜，这反映了其（）方面的发展。

A.大肌肉动作

B.小肌肉动作

C.精细动作

D.灵敏动作

6.幼儿园日常生活组织与管理的核心是（）。

A.制定规则

B.环境创设

C.常规培养

D.家长沟通

7.幼儿园卫生保健工作的重要内容之一是（）。

A.开展家园共育活动

B.组织幼儿进行体育锻炼

C.定期进行安全检查

D.讲解幼儿发展理论

8.幼儿园主题活动通常以（）为核心组织教育活动。

A.教师经验

B.教材内容

C.幼儿兴趣和需要

D.国家课程标准

9.幼儿园环境教育的目标主要是培养幼儿初步的（）意识和能力。

A.爱国主义

B.环保

C.道德

D.美育

10.幼儿游戏的特点不包括（）。

A.自主性

B.娱乐性

C.随意性

D.目的性

11.皮亚杰认为，游戏是幼儿（）的活动。

A.学习知识的主要途径

B.消磨时间的方式

C.表达情感的手段

D.发展认知的动力

12.角色游戏能够促进幼儿（）方面的发展。

A.认知能力

B.语言能力

C.社会性

D.艺术能力

13.在幼儿园科学教育活动中，教师引导幼儿通过观察、触摸、操作等方式探索物体的特性，这体现了（）原则。

A.科学性

B.实践性

C.探究性

D.系统性

14.幼儿园艺术教育的主要目标是培养幼儿初步的（）能力。

A.创造

B.欣赏

C.表演

D.记忆

15.幼儿园教师与幼儿沟通时应注意的语言特点是（）。

A.标准化、规范化

B.逻辑性强、抽象

C.简洁明了、具体形象

D.幽默风趣、夸张

16.幼儿园教师专业发展的核心是（）。

A.提升学历水平

B.加强教学研究

C.积极参加培训

D.完善知识结构

17.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园应“关注幼儿的学习品质”，其内涵主要包括（）。

A.好奇心、求知欲、探索精神

B.自信心、独立性、合作精神

C.记忆力、注意力、思维力

D.语言表达能力、艺术表现能力

18.幼儿园教师在进行发展评价时，最常用的方法是（）。

A.考试测验

B.文献分析

C.观察法

D.家长问卷

19.幼儿园班级环境布置的主要目的是（）。

A.美化教室环境

B.展示教师才艺

C.创设与教育目标相适应的教育情境

D.方便教师管理幼儿

20.幼儿园教育活动设计的核心环节是（）。

A.确定教育目标

B.选择教育内容

C.设计活动过程

D.选择教学方法

21.在幼儿园一日生活中，盥洗环节的主要教育意义在于培养幼儿（）。

A.遵守时间观念

B.养成良好的个人卫生习惯

C.提高动手能力

D.学习简单的社交技能

22.幼儿园教师组织户外活动时，确保活动安全的首要条件是（）。

A.活动内容有趣

B.活动形式新颖

C.做好安全防护措施

D.控制幼儿活动量

23.当幼儿之间发生冲突时，