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教科版五年级科学下册期中试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪种现象是水蒸气遇冷发生的物态变化？

A.水结冰

B.水结霜

C.水汽化

D.湿衣服晾干

2.生态系统中，生产者指的是？

A.食草动物

B.食肉动物

C.腐生细菌

D.绿色植物

3.地球自转一周大约需要多长时间？

A.12小时

B.24小时

C.365天

D.365天零6小时

4.下列物质中，哪一种变化属于化学变化？

A.冰融化成水

B.碳酸钙加热分解

C.铁丝弯曲

D.糖溶解在水中

5.在设计对比实验时，为了确保实验结果只受研究因素的影响，我们应该？

A.同时进行多个实验

B.只改变一个变量

C.尽可能多地增加实验材料

D.让更多人参与实验

6.下列哪种动物具有保护色？

A.袋鼠

B.斑马

C.青蛙

D.鲸鱼

7.下列哪个选项是影响固体溶解快慢的因素？

A.溶解物的质量

B.溶剂的质量

C.温度

D.溶解后的颜色

8.下列哪项活动主要锻炼了我们的观察力？

A.做科学实验

B.读取天气图

C.观察植物生长过程

D.分析实验数据

9.“水由液体变成气体叫做汽化，汽化需要吸热。”这句话描述的是哪个科学概念？

A.水的蒸发

B.水的沸腾

C.水的汽化

D.水的液化

10.一个完整的生态系统包括哪些部分？

A.生产者、消费者

B.生产者、分解者

C.生产者、消费者、分解者、非生物成分

D.消费者、分解者、非生物成分

二、填空题（每空1分，共25分）

1.生态系统中的__________能够通过光合作用制造有机物，为自身和其它生物提供物质和能量。

2.我们通常用__________和__________来描述天气状况。

3.水有__________、__________、__________三种常见的状态。

4.做科学实验时，我们首先要____________，然后根据问题提出假设。

5.生物适应环境的方式多种多样，例如，北极熊的皮下有厚厚的脂肪是为了__________；沙漠植物的花朵在白天闭合是为了__________。

6.地球绕着太阳公转，公转一周大约需要__________。

7.水的蒸发是一个__________过程，它发生在任何温度下，只在液体表面进行。

8.在“研究影响蒸发快慢的因素”实验中，我们通过比较两杯水蒸发快慢的方法，采用了__________的方法。

9.食物链通常从__________开始，依次连接消费者。

10.磁铁具有吸引__________和__________的性质。

11.植物的根主要功能是吸收__________和固定植物体。

12.我们可以通过观察云的形状和__________来预测天气变化。

三、判断题（每题2分，共20分）

1.所有物质的变化都属于物理变化。（）

2.生物之间形成的“吃与被吃”的关系构成食物链。（）

3.地球自转产生了昼夜交替现象。（）

4.水结冰时，会吸收热量。（）

5.分解者对生态系统的作用是分解动植物遗体，促进物质循环。（）

6.温度越高，固体溶解得越快。（）

7.科学探究需要严谨的设计和多次实验验证。（）

8.观察是一种有目的、有计划的感知活动。（）

9.沙漠地区气候干燥，降水稀少。（）

10.所有生物都能适应环境。（）

四、简答题（每题5分，共15分）

1.简述影响蒸发快慢的因素有哪些？

2.解释什么是生态系统中的食物链，并举例说明。

3.为什么说保护生物多样性非常重要？

五、综合应用题（共10分）

小明想研究“不同颜色的纸片在阳光下哪个升温最快”。他找来了大小、厚薄相同的白色、黑色和黄色的纸片各一张，放在阳光下进行实验。请简要说明小明在设计这个实验时，应该控制哪些变量？并说明为什么需要控制这些变量？

试卷答案

一、选择题

1.D

2.D

3.B

4.B

5.B

6.B

7.C

8.C

9.C

10.C

二、填空题

1.生产者

2.气温，风力

3.固态，液态，气态

4.提出问题

5.保持体温，减少水分蒸发

6.一年

7.缓慢

8.对比

9.生产者

10.铁