2025年六年级语文秋季专项测试.docxVIP

2025年六年级语文秋季专项测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.根据拼音写词语，并给加点字注音。

yōuyǎ()qièlàn()juépò()àomì()

（）（）（）（）

2.选出下列各组中加点字读音完全正确的一项。

A.气氛（fēn）感慨（kǎi）颤抖（chàn）潮湿（cháo）

B.狡猾（jiǎo）堵塞（sè）挣扎（zhēng）供不应求（gōng）

C.澎湃（péng）哽咽（yè）惩罚（chéng）强悍（qiáng）

D.慷慨（kǎi）嫉妒（jídù）载重（zài）针砭时弊（biān）

3.把下列成语补充完整，并选择其中一个写一句话。

（）（）不舍（）（）不舍（）（）有加（）（）不凡

选择：_______________________________________________________

4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《伯牙鼓琴》和《月光曲》都选自《列子·汤问》。（）

（2）“吹面不寒杨柳风”这句诗描写的是春天的景象。（）

（3）“学无止境”和“业精于勤，荒于嬉”都是鼓励我们要勤奋学习的名言。（）

（4）《论语》是记录孔子及其弟子言行的书籍，是儒家学派的开山之作。（）

5.给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。

“截然不同”中的“截”的意思是（）

A.砍断B.断开C.按照一定的标准划分D.断绝

“锲而不舍”中的“锲”的意思是（）

A.雕刻B.锋利C.锅D.钉子

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

古代有个叫做祖冲之的人，他从小就对数学很感兴趣。他不仅刻苦学习，还经常向别人请教。有一次，他研究一个数学问题，算到深夜，突然想到一个问题：“圆周是不是可以用一个固定的分数（即分数的分子和分母都是整数）来表示呢？”于是，他就拿一根绳子量自己画的圆的周长和直径，发现周长和直径的比值，用尺子量来量，总是多一点点。他又用一根长绳子，量了更大的圆，结果还是一样。他想：“这个比值是不是永远比一个整数多一点呢？”他坚信，这个比值一定不是固定的分数。为了证明这一点，他日复一日地计算，终于发现了这个比值既不是整数，也不是分数，而是一个无限不循环小数。他还用分数来十分精确地近似表示这个值。这项发现，领先世界近千年。

1.根据短文内容，用简洁的语言概括祖冲之的主要发现是什么。

2.祖冲之是如何发现这个比值的不是固定分数的？

3.从祖冲之的研究过程中，你体会到他是一个怎样的人？

4.联系生活实际，说说祖冲之的发现对我们有什么启发？

（二）阅读下面的古诗，回答问题。

题西林壁

（宋）苏轼

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。

1.这首诗描写的是我国哪座山的景色？

2.诗的前两句主要运用了什么修辞手法？请结合诗句简要说明。

3.诗的后两句表达了诗人怎样的心情和感悟？

4.你认为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这句诗可以用在什么情况下？

三、表达与运用

1.用“虽然……但是……”造句。

2.根据提示，用合适的关联词语把下面的两句话合并成一句话。

提示：关联词语是“不但……而且……”

小明学习努力。小明成绩提高很快。

__________________________________________________________________

3.修改病句：

（1）我们要继承和发扬艰苦朴素、优良的革命传统。

（2）通过这次活动，使我深受教育，提高了思想觉悟。

4.口语交际：假如你是学校的小记者，现在要采访一位刚刚获得市级科技创新奖的同学，你会问他哪些问题？请写出来。（至少写两个问题）

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5.习作。

题目：那一次，我_______