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2026重庆市万州区茨竹乡人民政府招聘非全日制公益性岗位1人备考题库及完整答案详解.docx

2026重庆市万州区茨竹乡人民政府招聘非全日制公益性岗位1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2022年5月29日,执行()发射任务的长征五号B运载火箭已完成出厂前所有研制工作,安全运抵文昌发射场。目前,发射场区各参事系统正在按计划开展任务准备。

A.“天问”实验舱

B.“天舟”实验舱

C.“天空”实验舱

D.“问天”实验舱

【答案】:D

【解析】2022年5月29日,执行发射任务并运抵文昌发射场的是“问天”实验舱,由长征五号B运载火箭承担发射任务,所以应选与“问天”实验舱相关内容。

2、代理人应为()的利益行使代理权。

A.被代理人

B.自己

C.代理人所在机构

D.被告

【答案】:A

【解析】代理权是代理人以被代理人名义进行民事活动的资格。设立代理制度的目的就在于通过代理人的行为,来为被代理人取得权利、设定义务。因此,代理人行使代理权时应从被代理人的利益出发,以被代理人的利益最大化为目标,实施代理行为。而从自身利益出发行使代理权可能会导致代理人作出损害被代理人利益的行为,违背代理制度的初衷。同理,从代理人所在机构利益出发也可能使代理人偏离为被代理人服务的宗旨,损害被代理人的权益。被告是诉讼中的一方当事人概念,与代理人行使代理权的利益归属没有直接关系。所以,代理人应为被代理人的利益而行使代理权。

3、美国管理学家罗宾斯认为:“管理者是被任命的,他们拥有合法的权力,进行奖励和处罚,其影响力来自于他们所在的职位所赋予的正式权力。领导者可以是任命的,也可以是从一个群体中产生出来的,领导者也可以不运用正式权力来影响他人的活动。”根据这段文字,以下不正确的是()。

A.管理者的合法权力是职位赋予的

B.正式任命的领导者就是管理者

C.正式任命的管理者是领导者

D.管理者和领导者是两个不同概念

【答案】:C

【解析】根据题意可知,“领导者”在范围上真包含“管理者”。“可以不运用正式权力来影响他人的活动”这一特点是“领导者”具有而“管理者”不具有的。一方面,从“来自于他们所在的职位所赋予的正式权力”可知,管理者的合法权利来自于职位赋予的正式权力。另一方面,若违背二者的包含关系则是错误的。而且管理者和领导者存在异同,仅表述为“两个不同概念”具有片面性。所以应选择违背二者包含关系的选项作为答案。

4、针对某一时期全面的、具有原则性的问题,并且侧重于步骤、方法和原则方面提供指导性意见的文件,应使用()。

A.通知

B.通告

C.指示

D.公告

【答案】:C

【解析】该题考查不同公文类型在适用情形上的区别。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,通常针对具体事项,并非针对某一时期全面的、原则性问题做步骤、方法和原则上的指导。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,侧重于告知相关范围人员相关规定或事项,并非侧重于步骤、方法和原则上的指导。指示主要用于对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则,是针对某一时期全面的、原则性的问题,且偏重于步骤、方法和原则上的指导性文件。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,重点在宣布重大事项,而非做步骤、方法和原则上的指导。所以应选指示。

5、根据《中华人民共和国宪法》相关规定,下列选项中不属于公民人身自由权利的是()。

A.人格尊严不受侵犯

B.住宅安全权

C.宗教信仰自由

D.通信自由

【答案】:C

【解析】该题考查对公民人身自由权利范畴的理解。公民的人身自由权利是公民最基本的权利之一,主要包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护等内容。人格尊严不受侵犯,公民的人格尊严是其作为人应有的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,属于公民人身自由权利范畴。住宅安全权即住宅不受侵犯,公民的住宅是公民日常生活、居住和休息的场所,受法律保护,非经法定程序,任何人不得非法侵入或搜查公民住宅,它是人身自由权利的重要组成部分。宗教信仰自由是公民依据内心的信念,自愿地信仰宗教的自由,它属于公民的基本权利中的政治权利和自由,并非人身自由权利的范畴。通信自由指公民通过书信、电话、电信及其他通信手段,根据自己的意愿自由进行通信,不受他人干涉的自由,是公民人身自由权利的一部分。综上,答案选宗教信仰自由。

6、公关传播最基本的功能是()。

A.提高知名度和美誉度

B.强化舆论,扩大影响

C.创造舆论,告知公众

D.引导舆论,控制形象

【答案】:C

【解析】公关传播的功能多样,不同功能有着不同的侧重点。提高知名度和美誉度是公关传播在建立良好形象方面的一个结果,是通过多种手段长期努力达成的,并非最基本功能;强化舆论、扩大影响是在已有一定舆论基础上进行的进一步推广动作;

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